Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo – Mestrado

EDITAL nº 001/2020 – PROCESSO SELETIVO PARA BOLSA DE ESTUDO NÃO RESTITUÍVEL COM INGRESSO PELO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO 1º SEMESTRE DE 2021

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Defesas agendadas

Objetivos

O Curso de Mestrado em Arquitetura e Urbanismo do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da PUC-Campinas, considerando sua vocação científica, a necessidade de formação de profissionais capacitados no campo da arquitetura e do urbanismo e de docentes para o ensino superior, ainda, a melhoria da qualidade do ensino e das funções sociais da Universidade, assume os seguintes objetivos:

- Consolidar e ampliar as características do atual programa da PUC-Campinas como centro de referência no ensino, pesquisa e extensão, funcionando simultaneamente como polo formador de professores universitários e pesquisadores e como fonte permanente de inovação em arquitetura, urbanismo e gestão do território.

- Consolidar e ampliar as características do programa como centro de ensino e pesquisa especializado em arquitetura e urbanismo, de forma a nuclear claramente a área de concentração e linhas de pesquisa sobre as temáticas da teoria, história, crítica, projeto, inovação e gestão da arquitetura e urbanismo.

- Qualificar os participantes do programa para serem docentes e pesquisadores, tendo como fio condutor a produção de conhecimentos relevantes, atuais e inovadores, bem como aptos à reflexão sobre a prática educativa e investigativa.

- Desenvolver os objetivos acima expressos por meio da consolidação dos Grupos de Pesquisa, certificados pela PUC-Campinas junto ao Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq, que sustentam as Linhas de Pesquisa do Programa.

Histórico

A história da construção da Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo na PUC-Campinas iniciou-se junto à Faculdade de Arquitetura e Urbanismo quando, no início dos anos 90, com a implantação do Regime de Carreira Docente, os docentes puderam dedicar-se à pesquisa. A construção de projetos e grupos de pesquisa foi se tornando uma realidade e iniciou-se uma fase de incentivo à participação de alunos da graduação nestas pesquisas através:

- do fomento da PUC-Campinas, com recursos dos programas de iniciação científica do CEAP e do CNPq – Programa PIBIC;
- da busca de recursos externos junto ao CNPq e à FAPESP;
- da implantação, em 1992, do PET (Programa Especial de Treinamento) da CAPES.

A implantação pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo dos cursos de especialização Lato Sensu a partir de 1995 também se constituiu em uma iniciativa importante para a construção da nossa pós-graduação. Assim, em 1995, foi criado o curso de especialização “Urbanismo Moderno e Contemporâneo”; em 1996, o de “Gestão do Território”; e, em 1998, o de “Patrimônio Arquitetônico: teoria e projeto”.

Uma base sólida estava criada para o novo passo: a implantação da pós-graduação Stricto Sensu. Neste momento, precisamente em 1997, foi implantado o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, com o oferecimento do “Mestrado em Urbanismo”, quando a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo alcançava já significativos resultados na produção das pesquisas dos corpos docente e discente envolvidos nestas pós-graduações e grupos de pesquisa.

O Mestrado em Urbanismo da PUC-Campinas foi estruturado a partir de duas Linhas de Pesquisa, a saber: Gestão Urbana, História do Pensamento Urbanístico.

As atividades do Programa de Pós-Graduação são coordenadas pelo Coordenador do Programa de Pós-Graduação, sob a supervisão próxima do Conselho de Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu. Este conselho é constituído pelo Coordenador do Programa, por dois representantes dos docentes do Programa e por um representante discente do curso.

A PUC-Campinas vem favorecendo a qualificação do seu corpo docente, capacitando-o para a pesquisa. A titulação obtida por inúmeros docentes em outras instituições de ensino superior, sobretudo o grau de doutor, implicou a participação deste corpo docente em grupos de pesquisa destas instituições externas, enquanto obtinham suas qualificações. Hoje, após este processo de formação de pesquisadores, a PUC-Campinas está totalmente capacitada para desenvolver seus próprios centros e laboratórios de pesquisa, pois conta com um efetivo de pesquisadores titulados com excelente capacitação.

A reforma institucional de 2001 que agrupou áreas do conhecimento em centros universitários integrou o Programa de Pós-Graduação em Urbanismo no Centro de Ciências Exatas, Ambientais e de Tecnologias (CEATEC), possibilitando a aproximação de pesquisadores de outras áreas correlatas, sobretudo dos cursos de Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Geografia, e Química, propiciando a consolidação de grupos de pesquisa que permitem hoje as condições necessárias para uma consolidação deste Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu.

A partir de 2010 iniciou-se a reestruturação do projeto pedagógico com vistas ao Doutorado. Em 2013 o Curso de Doutorado em Urbanismo foi implantado, após aprovação pela CAPES, consolidando o Programa. Assim, foi possível desenvolver pesquisas mais robustas, com a permanência mais longa dos doutorandos nos projetos, com maior produção e intensificação da vida acadêmica do Programa. Passou-se também a receber pesquisadores brasileiros e estrangeiros para Pós-Doutorado.

Com a consolidação do Programa de Pós-Graduação em Urbanismo, formando nossos primeiros doutores, o Programa voltou-se para formular uma reestruturação pedagógica visando ampliá-lo para Arquitetura e Urbanismo, de forma a corresponder à própria organização da Graduação, visando oferecer formação acadêmica adequada aos graduados com interesse em pesquisa e docência em Arquitetura, além do Urbanismo.

Assim, depois de dois colóquios internos, formulou-a proposta para o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Arquitetura e Urbanismo – POSURB-ARQ, aprovada em 2017 pela CAPES e implantada em 2018. Como decorrência, mudou-se a área de concentração do Programa para Arquitetura, Urbanismo e Território.

Público Alvo

O Curso destina-se à formação e à capacitação de docentes, pesquisadores e profissionais graduados em Arquitetura e Urbanismo ou nas demais áreas afins à planificação urbana, ambiental e territorial e à análise crítica e histórica da produção arquitetônica e urbanística como: História, Turismo, Jornalismo, Geografia, Engenharia Ambiental, Economia, Ciências Sociais.

Processo Seletivo

Período de Inscrições (com prorrogação): até 03 de novembro de 2020

documentos necessários - clique aqui

calendário - clique aqui

O Processo de Seleção é composto das seguintes fases:
- 1ª fase eliminatória: prova de conhecimentos e suficiência em língua estrangeira, além de prova de suficiência em língua portuguesa para candidatos estrangeiros;
- 2ª fase eliminatória: entrevista;
- 3ª fase classificatória: média geral obtida a partir das notas parciais da prova de conhecimentos, do anteprojeto, do currículo e da entrevista.

Orientações gerais:

Em razão dos imensos desafios trazidos pela COVID-19 (novo coronavírus), as relações de consumo acabaram sofrendo interferências, assim, em virtude da pandemia que acomete o país, as provas de conhecimentos específicos e os exames de suficiência em língua estrangeira do Processo Seletivo 2021 dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu da PUC-Campinas serão realizados de forma remota, sendo certo que o link para acesso à plataforma será enviado ao e-mail cadastrado no ato da inscrição.

Dias antes da realização das provas, a Coordenadoria do Programa encaminhará um link de acesso à plataforma que será usada para o teste dos equipamentos e explicação dos procedimentos.

Ressaltamos que, para a realização das provas e para o teste da plataforma, será necessário utilizar equipamento que possua câmera instalada ou integrada ao computador. Durante todo o período de execução da prova, o candidato deverá permanecer com sua câmera ligada e manter o seu rosto visível, de modo que o seu descumprimento poderá ser motivo de desclassificação imediata ou posterior do candidato.

Caso o candidato tenha que se retirar do local de prova para ir ao banheiro, deverá solicitar autorização, por escrito, no chat, ao Coordenador de Sala e, nesse caso, o candidato deverá estar ciente que não poderá desconectar-se do sistema, que o tempo perdido não será adicionado ao tempo total de prova.

O candidato deverá realizar a prova de forma individual, sem comunicação com qualquer pessoa e por qualquer meio, exceto com o Coordenador de Sala, e em ambiente sem a presença de qualquer outra pessoa durante todo o período de prova, sendo o seu desrespeito motivo de desclassificação.

É de responsabilidade do candidato dispor de toda a infraestrutura para a realização das provas e entrevistas no formato on-line, conforme calendário determinado pelo respectivo Programa de Pós-Graduação. A PUC-Campinas não se responsabiliza por problemas de ordem técnica dos computadores, por falhas de conexão com a Internet, por falhas de comunicação ou congestionamento das linhas de comunicação, queda de energia ou quaisquer outros fatores que impossibilitem a realização da prova.

Considerando a necessidade de digitação de respostas, recomendamos a utilização de computadores desktop ou portáteis (notebook).

Caso falte energia elétrica ou ocorra falha de conexão com a Internet, o candidato deverá reiniciar a máquina, seguir os mesmos passos do início e dar continuidade à prova, a partir da questão em que parou, não sendo acrescentado tempo adicional de prova, após o término, para a sua finalização.

A convocação para a 2ª fase, que se refere à etapa das entrevistas, será divulgada na página do Programa de Pós-Graduação, no Portal da Universidade, de acordo com calendário estabelecido.

As entrevistas serão realizadas com cada candidato individualmente e de forma virtual, em horário previamente determinado. Um novo link para acesso à plataforma, correspondente à etapa de entrevista, será encaminhado para o e-mail cadastrado na ficha de inscrição para os candidatos convocados.

O resultado final do processo seletivo e a convocação para matrícula serão divulgados conforme o calendário na página do Programa de Pós-Graduação, no Portal da Universidade.

Procedimento para confirmação da inscrição:

Após o preenchimento e envio do Formulário de Inscrição on-line no Portal da PUC-Campinas, será fornecida a opção de pagamento da taxa de inscrição por meio de boleto bancário ou cartão de crédito.

A inscrição será validada apenas e tão somente por ocasião da conferência dos documentos comprobatórios anexados ao Formulário de Inscrição, além do pagamento da taxa de inscrição.

Obs.: A inscrição será indeferida se as regras institucionais não forem cumpridas.

Em caso de dúvidas sobre o processo seletivo e/ou sobre o curso, por gentileza, entrar em contato com a Secretaria do Programa de Pós-Graduação por meio do endereço eletrônico identificado na página do respectivo Programa de Pós-Graduação, no Portal da Universidade.

Calendário do Processo Seletivo:

Prova escrita de conhecimentos específicos
09/11/2020 – 9h

Exame de suficiência em língua estrangeira

Língua Inglesa
09/11/2020 – 14h

Língua Espanhola
10/11/2020 – 9h

Língua Francesa
10/11/2020 – 14h

Exame de suficiência em língua portuguesa (para candidatos estrangeiros)
11/11/2020 – 14h

Divulgação dos resultados da 1ª fase (eliminatória)
23/11/2020 – 17h

Entrevistas
30/11/2020, 01 e 02/12/2020

Publicação dos resultados classificatórios
07/12/2020 – 17h

Todas as etapas do processo de seleção serão realizadas de forma remota, conforme descrito nas Orientações Gerais.

Bibliografia:

ABRAMO, P. A Cidade COM-FUSA – a mão inoxidável do mercado e a produção da estrutura urbana nas grandes metrópoles latino-americanas. In Revista Brasileira de Estudos urbanos e regionais, ANPUR. Vol. 9, 2007.
ACSELRAD, H. A Duração das Cidades. Rio de Janeiro: Editora Lamparina, 2009.
BIDOU-ZACHARIASEN, C. De volta à cidade. Dos processos de gentrificação às políticas de "revitalização" dos centros urbanos. São Paulo: Annablume, 2006.
CHOAY, F. A Alegoria do Patrimônio. Tradução Luciano Vieira Machado, São Paulo: Ed. UNESP, 2001.
EISENMAN, Peter; KOOLHAAS, Rem. Supercritical. Londres: AA Publications, 2010.
HALL, P. Cidades do Amanhã. Uma história intelectual do planejamento e do projeto urbanos no século XX. São Paulo: Editora Perspectiva S. A. Coleção Estudos, 2007.
HARVEY, D. Espaços de Esperança. São Paulo: Edições Loyola, 2004.
JACOBS, J. Morte e vida de Grandes Cidades. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
LEMOS. Carlos. Casa Paulista. EDUSP. 1999.
MARICATO. Erminia T. M. Metrópole na periferia do capitalismo: ilegalidade, desigualdade e violência. HUCITEC. São Paulo, 1ª Edição 1996.
MONTANER, Josep Maria; MUXÍ MARTINEZ, Zaida. Arquitetura e política. Ensaios para mundos alternativos. 1ª, São Paulo, Gustavo Gili, 2014.
NESBITT. Kate. Nova Agenda para a arquitetura contemporânea. Cosac Naify Coleção Face Norte, 2008.
REIS FILHO, Nestor. G. (Org.). Notas sobre Urbanização dispersa e novas formas de tecido urbano. São Paulo: Via das Artes, 2006.
SANTOS, M. A urbanização brasileira. 5ª Ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005.
SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001.
SECCHI, B. Primeira Lição de Urbanismo. São Paulo: Editora Perspectiva, 2009.
SERPA, A. S. P. O espaço Público na cidade Contemporânea. 1 ed. São Paulo: Editora Contexto, 2007.
VILLAÇA, F. Reflexões sobre as cidades brasileiras (capítulo Terra-localização). Studio Nobel. São Paulo, 2012.
VILLAÇA, F. Espaço intra-urbano no Brasil. Studio Nobel/FAPESP, Lincoln Institute, São Paulo, 1998.

Documentos Necessários

Para o preenchimento do Formulário de Inscrição on-line, será necessário anexar os seguintes documentos:
- Currículo cadastrado na Plataforma Lattes do CNPq, a ser documentado/comprovado em campos específicos do formulário (Em caso de dúvidas sobre a comprovação do Currículo, por gentileza, entrar em contato com a Coordenadoria do Programa de Pós-Graduação por meio do endereço eletrônico)
- Histórico Escolar do Curso de Graduação *
- Diploma do Curso de Graduação *, ou Declaração de Conclusão de Curso de Graduação no ano corrente (por exemplo: Certidão de Pressuposta Conclusão de Curso de Graduação) **
- RG (ou RNE, se estrangeiro)
- CPF
- Anteprojeto de Pesquisa

* Só serão aceitos os diplomas de Graduação emitidos em outros países, desde que revalidados no Brasil, de acordo com a legislação vigente.

** OBS.: Por ocasião da matrícula, o candidato selecionado deverá, obrigatoriamente, apresentar Histórico e Diploma, ou Certidão de Conclusão de Curso.

Anteprojeto:

O Anteprojeto de Pesquisa deve ser apresentado de maneira clara e resumida, ocupando, no máximo, 20 laudas digitadas em Arial 12 e espaço duplo. Deve compreender: título, linha de pesquisa indicada, resumo, introdução, justificativa com síntese da bibliografia fundamental, objetivos, metodologia - material e métodos e forma de análise dos resultados, cronograma de sua execução e referências bibliográficas.

ANA PAULA FARAH - Doutora

IVONE SALGADO - Doutora

JANE VICTAL FERREIRA - Doutora

JONATHAS MAGALHAES PEREIRA DA SILVA - Doutor

LAURA MACHADO DE MELLO BUENO - Doutora

LUIZ AUGUSTO MAIA COSTA - Doutor

MANOEL LEMES DA SILVA NETO - Doutor

MARIA CRISTINA DA S SCHICHI - DOUTORA

PATRICIA RODRIGUES SAMORA - Doutora

RENATA BAESSO PEREIRA - Doutora

VERA SANTANA LUZ - Doutora

WILSON RIBEIRO SANTOS JUNIOR - Doutor

- CAPES/MEC (*): Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições Comunitárias de Educação Superior.

- CNPq/MCTIC (*): Mestrado (GM).
* As bolsas da CAPES/MEC e CNPq/MCTIC dependem de disponibilização e/ou manutenção das cotas institucionais pelas Agências de Fomento do Governo Federal.

- FAPESP: mediante solicitação em conjunto com o docente orientador, e aprovação da agência externa de fomento; além do recebimento da bolsa oriunda da FAPESP, o aluno tem isenção das parcelas da mensalidade do curso durante a vigência da bolsa.

- PUC-Campinas/Reitoria: isenção de 50% no valor da mensalidade escolar respeitando o número de cotas disponível por ano no Programa de Pós-Graduação.

Maiores informações podem ser obtidas junto à Coordenação do Programa de Pós-Graduação.

A PUC-Campinas realiza, anualmente, um processo de seleção para ingresso de novos alunos regulares em seus Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. As inscrições ocorrem, regularmente, no mês de outubro, e a seleção, no mês de novembro.

O Processo de Seleção contempla as seguintes etapas:

- Prova dissertativa de conhecimentos da área;
- Análise pontuada do curriculum vitae do candidato;
- Prova de suficiência em língua estrangeira;
- Análise pontuada do anteprojeto de pesquisa;
- Entrevista.

O número de vagas é fixado, anualmente, pela Reitoria, ouvida a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

Para a conclusão (*) do Mestrado em Arquitetura e Urbanismo, visando o título de Mestre, são necessários um total de 32 créditos, assim distribuídos:

1) 02 disciplinas obrigatórias de 03 créditos, perfazendo um total de 06 créditos;
2) 04 disciplinas eletivas de 03 créditos, perfazendo um total de 12 créditos;
3) 03 Módulos de Seminário Avançado de Pesquisa – disciplina obrigatória de 02 créditos, perfazendo um total de 06 créditos;
4) Aprovação em Exame de Qualificação: até o final do terceiro semestre de curso de Mestrado, o aluno deverá submeter seu projeto de dissertação a um Exame de Qualificação.
5) Dissertação: 08 créditos.

(*) Para a obtenção do título de Mestre, além do cumprimento dos créditos elencados acima, o aluno deve cumprir integralmente as disposições constantes do Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu.

As disciplinas obrigatórias são especificadas a seguir:

- Metodologia Científica em Arquitetura e Urbanismo

- Leitura e Produção de Textos Científicos em Arquitetura e Urbanismo

A duração mínima do Mestrado em Arquitetura e Urbanismo é de 12 e a máxima de 24 meses.

Desse modo, a progressão do curso distribui-se da seguinte forma:

1º semestre	2º semestre	3º semestre	4º semestre
Obrigatória (1)	Eletiva (2)	Eletiva (4)	Orientação
Obrigatória (2)	Eletiva (3)	SAP III	-
Eletiva (1)	SAP II	Orientação	-
SAP I	Orientação	-	-
Orientação	-	-	-

Disciplinas

ARQUITETURA-CIDADE NA CONTEMPORANEIDADE: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Tendo como marco a década de 1960, a disciplina busca problematizar o processo histórico de conformação do que vem sendo entendido como a produção contemporânea no campo da arquitetura, estando esta atrelada de forma imbricada e indissociável à cidade dita pós-moderna. Investigará as principais produções teóricas e os exemplos paradigmáticos do período. Baseará sua argumentação na historia social. Dando ênfase no que vem sendo chamado de “arquitetura pós-moderna” e no “desconstrutivismo”, o arco temporal da disciplina findará no ano de 2010.
CIDADE MUNDIALIZADA (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Discute a dimensão urbana do processo de globalização, entendida como a adoção de padrões uniformes promovida pelas forças econômicas globais em contraponto à micro territorialização expressa na resistência dos lugares e na busca por identidade que se amplia e se desdobra em formas específicas de produção do espaço físico. Analisa as formas alternativas de organização territorial, desenho e gestão resultantes deste processo, considerando as novas formas de articulação social, como consórcios, redes e fóruns.
CIDADE, URBANISMO E SUSTENTABILIDADE (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Estuda como a noção de sustentabilidade tem sido abordada em políticas públicas, planos, programas e projetos voltados ao espaço urbano, tendo como pano de fundo a questão ambiental e suas implicações nas populações e estruturas urbanas. Apresenta os conceitos de desenvolvimento sustentável, eco desenvolvimento, decrescimento, metabolismo urbano, pegada ecológica, mitigação e adaptação que serão relacionados a aspectos da produção, forma e funcionalidade no espaço urbano, bem como às implicações na gestão das cidades.
CULTURA URBANA:MEMÓRIA E IDENTIDADE (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Investiga equipamentos destinados à cultura, como museus, centros culturais, bibliotecas, sítios arqueológicos, acervos e outros, à luz dos processos de requalificação urbana, dos projetos de arquitetura contemporânea, dos fenômenos identitários e de ressignificação da memória, das manifestações efêmeras e do desenvolvimento do setor do turismo. Aborda as políticas de incentivo à cultura e as instituições criadas para fomentar iniciativas relativas aos patrimônios materiais e imateriais.
DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM ARQUITETURA E URBANISMO
Semestre: 01
Carga Horária: 360
Ementa:
DOCÊNCIA, ENSINO E PRÁTICA PROFISSIONAL NA CONTEMPORANEIDADE (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: A atualização do ensino nas escolas de arquitetura e urbanismo e no contexto do ensino superior tem o desafio contemporâneo de oferecer ao futuro profissional capacidade de pesquisa e prática de projeto inovadoras, de acordo com as demandas sociais emergentes. Das novas realidades sociais em constantes transformações no ambiente construído, englobando o espaço urbano, as redes de infraestrutura e as edificações, o profissional necessita de habilidades e competências que não serão adquiridas apenas pela transmissão do conhecimento. Faz-se necessário uma nova postura frente ao ensino, que proporcione o enfrentamento das questões contemporâneas. Como exemplos, intervenções no ambiente construído devido a alterações climáticas, em assentamentos humanos precários informais ou em conjuntos arquitetônicos e urbanos tombados em deterioração, são problemas que desafiam os procedimentos convencionais. Faz-se necessário engendrar uma nova postura que incentive a permanente autonomia intelectual e criativa necessária para a construção de novas soluções frente à realidade.
ESPAÇOS LIVRES PÚBLICOS URBANOS (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Apresenta os principais tipos de espaços livres públicos urbanos como tecidos singulares que se constituem num dos mais importantes sistemas urbanos. Analisa as políticas públicas e as propostas paradigmáticas voltadas para os sistemas de espaços livres quanto às finalidades paisagístico-ambientais, culturais, políticas e ideológicas e quanto à efetiva apropriação social dos espaços livres públicos pela população.
ESTÁGIO DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO (M)
Semestre: 01
Carga Horária: 30
Ementa:
ESTUDOS AVANÇADOS SOBRE ARQUITETURA, URBANISMO E TERRITÓRIO - ADVANCED STUDIES ON ARCHITETURE, URBANISM AND TERRITORY (M)(D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: A disciplina propõe a apresentação e aprofundamento da discussão de resultados de pesquisa desenvolvida no Programa POSURB-ARQ, com o seu detalhamento por meio de um plano de trabalho organizado pelo docente responsável. Possibilita a compreensão da base teórica e metodologia, divulgação dos resultados como publicações, teses e dissertações elaboradas e as discussões atuais relacionadas na literatura internacional. The discipline proposes to present and deepen the discussion of the POSURB-ARQ Program research results, with its detailing by means of a work plan organized by the designated teacher. It makes possible the understanding of the main theoretical references, the methodology, diffusion of scientific results as papers, thesis and dissertations and the related current discussions in the international literature.
ESTUDOS URBANOS LATINO-AMERICANOS (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: A disciplina propõe uma ampla discussão sobre arquitetura e urbanismo no contexto latino-americano. Busca compreender os processos históricos de formação e transformação das cidades da América Latina de acordo com as especificidades de cada país, de modo a conscientizar o aluno sobre a importância da integração dos conhecimentos sobre o subcontinente e desenvolver uma postura crítica face à realidade atual do urbanismo, fundamentada no estudo de processos econômicos, sociais, culturais, ambientais e urbanos, a partir de ampla bibliografia constituída sobre o contexto latino-americano nos últimos 20 anos e da participação conjunta de docentes de outras instituições nacionais e internacionais
HISTÓRIA DO URBANISMO (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Situa o debate cultural na Europa e nos Estados Unidos que cercou a constituição do urbanismo como disciplina no século XIX. Introduz o conceito de pitoresco, enquanto categoria estética, a partir da obra de Marc A. Laugier, do estudo da contribuição inglesa da arte da jardinagem, do conceito e da explanação da obra de Frederick L. Olmsted nos EUA. Aborda a obra de Camillo Sitte, apresentando a contribuição da mesma e de seus seguidores para o urbanismo moderno no Brasil, com destaque para os trabalho de Parker & Unwin em São Paulo e para a obra de Macedo Vieira.
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS EM ARQUITETURA E URBANISMO (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Parte da leitura e interpretação de artigos em arquitetura e urbanismo para discutir a importância da redação científica na divulgação dos resultados da pesquisa. Dará ênfase em como preparar um texto científico na área de arquitetura e urbanismo, bem como redigir de maneira eficiente Dissertações e Teses. Aborda ainda, a Ética na publicação.
LÍNGUA ESPANHOLA - EXAME SUFICIÊNCIA (M-D)
Semestre: 01
Carga Horária: 45
Ementa:
LÍNGUA FRANCESA - EXAME SUFICIÊNCIA (M-D)
Semestre: 01
Carga Horária: 45
Ementa:
LÍNGUA INGLESA - EXAME SUFICIÊNCIA (M-D)
Semestre: 01
Carga Horária: 45
Ementa:
LÍNGUA PORTUGUESA - EXAME SUFICIÊNCIA (M-D)
Semestre: 01
Carga Horária: 45
Ementa:
METODOLOGIA CIENTÍFICA EM ARQUITETURA E URBANISMO (M)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Visa o fornecimento de instrumentos operacionais, técnicos, lógicos e epistemológicos para a elaboração de trabalhos científicos em arquitetura e urbanismo. A disciplina aborda os métodos que proporcionam as bases lógicas da investigação científica no campo das ciências sociais aplicadas. Procura esclarecer acerca dos procedimentos que deverão ser seguidos no processo de investigação científica visando possibilitar ao pesquisador decidir acerca do alcance de sua investigação, das regras de explicação dos fatos e da validade de suas generalizações. Ainda, procura mostrar que a adoção de determinado método de investigação depende da natureza do objeto que se pretende investigar, dos recursos materiais disponíveis, do nível de abrangência do estudo e da inspiração filosófica do pesquisador.
MORFOLOGIA URBANA DAS CIDADES PAULISTAS (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Estuda a morfologia das cidades paulistas a partir de marcos espaciais e temporais, desenvolvendo metodologia para o levantamento e a análise dos contextos urbanos e estabelece parâmetros de comparação entre as cidades em estudo e outros contextos urbanos brasileiros e mundiais. Estuda o fenômeno urbano no Estado de São Paulo partindo das principais temáticas do pensamento urbanístico contemporâneo, tendo como enfoque os agentes e os projetos indutores de desenvolvimento urbano.
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO URBANO E REGIONAL (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Aborda teorias da urbanização inter-relacionadas ao processo de planejamento das cidades e regiões do Brasil. No contexto da globalização e da constituição da sociedade informacional, discute o fenômeno urbano como arena de disputas entre projetos de agentes hegemônicos e agentes sociais. Trata, ainda, de técnicas e métodos de análise urbana e regional como subsídios à leitura da organização espacial.
ORIENTAÇÃO DISSERTAÇÃO MESTRADO (M)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa:
PAISAGEM URBANA (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Aproxima os campos do paisagismo e do urbanismo através do tema da paisagem urbana. Discute as diferentes acepções sobre o conceito de paisagem e do urbano correlacionando práticas propositivas paisagísticas e urbanísticas que, se não são capazes de produzir na íntegra a paisagem urbana, influenciam os agentes produtores das paisagens das cidades. Relaciona diversas visões de paisagem e os importantes momentos da produção paisagística e urbanística dos espaços livres com ênfase na contemporaneidade dos processos de urbanização e da constituição de suas paisagens.
PLANEJAMENTO E DIREITO URBANÍSTICO CONTEMPORÂNEO (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Aborda a base jurídica e as formas de gestão que sustentam a prática do Urbanismo no Brasil, ao mesmo tempo em que o discute enquanto campo disciplinar. Considera a cidade como um campo de conflito e pacto de distribuição do produto social, onde o urbanismo é articulador privilegiado desse processo, observa suas práticas concretas e diferentes tipos de impactos. Discute ainda, as estratégias locais de adequação e inovação e os recentes processos de transformação, desregulamentação, e novas formas de gestão e parceria.
PLANEJAMENTO HABITACIONAL: AÇÕES E PRINCÍPIOS (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Discute as formas contemporâneas de moradia para as diferentes classes sociais tratando dos aspectos conceituais e metodológicos, abordando de forma integrada as questões do urbanismo e planejamento territorial. Apresenta a questão ambiental através do conceito de sustentabilidade ambiental dos assentamentos humanos, da equidade das condições de vida e da biodiversidade.
POLÍTICAS PÚBLICAS TERRITORIAIS E URBANISMO (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Aborda a formulação e implementação das políticas públicas de caráter territorial por meio das inter-relações do discurso político, referenciais teóricos e problemática espacial no contexto brasileiro. Discute alcances e limites da prática urbanística em função da presença de políticas territoriais complementares à política urbana e da atuação de políticas públicas setoriais e respectivos arcabouços normativos: habitação, saneamento, meio ambiente, desenvolvimento econômico, atendimento social, sistema viário, transportes. Isoladamente ou de modo associado, tais políticas convergem para o planejamento urbano integrado e a adoção de elementos comuns na formulação da ação política do Estado.
PRODUÇÃO E GESTÃO DO ESPAÇO URBANO (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Aborda, na escala municipal e regional, a ação dos agentes sociais da urbanização e do poder público na produção do espaço público e privado. Introduz o conceito de territorialidade como articulador da dimensão espacial, cultural e social presentes na ação política de grupos e indivíduos no contexto urbano. Considera as relações de controle e poder e as alternativas de resistências que se expressam nos conflitos pelo espaço e na participação das comunidades nas formas de governabilidade urbana.
PROJETO EM ÁREAS CENTRAIS (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Aborda a dimensão pública e privada do espaço urbano atual enfocando as intervenções e projetos urbanos implantados nas áreas centrais nas últimas décadas. Analisa criticamente as metodologias utilizadas em estudos de caso selecionados , à luz das temáticas específicas da requalificação de áreas degradadas, das transformações urbanísticas de áreas históricas e da reestruturação de pontos referenciais centrais.
PROJETO URBANO CONTEMPORÂNEO: METODOLOGIA E ESTRATÉGIAS DE IMPLANTAÇÃO (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Trata dos aspectos metodológicos relacionados à avaliação da qualidade de projetos urbanos. Analisa criticamente o papel dos projetos urbanos nas transformações da cidade capitalista contemporânea, diferenciando os rebatimentos observados na cidade pós moderna européia, norte-americana e nos países do capitalismo periférico. Discute diferentes abordagens de elaboração de projetos, com foco nos procedimentos de inclusão da opinião da população e nos resultados de avaliação pós-ocupação nas tomadas de decisão.
PROJETO URBANO: NOVAS FORMAS DE MANEJO DE ÁGUAS URBANAS (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Estuda as transformações ocorridas no processo de urbanização e os impactos nas águas urbanas, desde o modelo francês 'tout a l'egouts' até a hegemonia do sistema separador absoluto. Apresenta os novos paradigmas para projeto e gestão dos sistemas relacionados. Discute os referenciais sociais, culturais, simbólicos e econômicos - da percepção da água no meio urbano. Destaca o tratamento dos fundos de vale urbanos inseridos na cidade consolidada ou presentes em áreas com previsão de urbanização.
SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA A (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 90
Ementa: Os seminários de pesquisa são espaços acadêmicos voltados para o desenvolvimento de temas relacionados à área de estudos do programa, às linhas de pesquisa, temáticas do grupo de pesquisa e dos projetos coletivos e individuais. Discutem as formas de abordagem, as correntes de pensamento, que subsidiam a elaboração e o desenvolvimento da produção intelectual do grupo de pesquisa.
SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA B (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 90
Ementa: Os seminários de pesquisa são espaços acadêmicos voltados para o desenvolvimento de temas relacionados à área de estudos do programa, às linhas de pesquisa, temáticas do grupo de pesquisa e dos projetos coletivos e individuais. Discutem as formas de abordagem, as correntes de pensamento, que subsidiam a elaboração e o desenvolvimento da produção intelectual do grupo de pesquisa.
SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA C (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 90
Ementa: Os seminários de pesquisa são espaços acadêmicos voltados para o desenvolvimento de temas relacionados à área de estudos do programa, às linhas de pesquisa, temáticas do grupo de pesquisa e dos projetos coletivos e individuais. Discutem as formas de abordagem, as correntes de pensamento, que subsidiam a elaboração e o desenvolvimento da produção intelectual do grupo de pesquisa.
TENDÊNCIAS DO URBANISMO: A URBANIZAÇÃO EM TERRITÓRIOS METROPOLITANOS CONTEMPORÂNEOS (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Aborda a urbanização metropolitana contemporânea sistematizando conceitos, discutindo teorias e analisando intervenções de requalificação urbana recentes. Propicia a reflexão crítica sobre a produção de conhecimento acerca das tendências atuais dos processos nacionais e internacionais de metropolização e seus reflexos nas temáticas emergentes cidade, ambiente e território.
TEORIA E CRÍTICA DA ARQUITETURA MODERNA E CONTEMPORÂNEA (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Com o reexame dos paradigmas da modernidade na produção da arquitetura sobretudo com respeito ao seu descolamento em relação aos contextos urbanos e às culturas locais, vimos florescer uma série de vertentes. Contextualistas, desconstrutivistas, fenomenólogos, monumentalistas, estruturalistas, regionalistas, minimalistas são alguns grupos ou tendências da segunda metade do século XX, compondo um rico acervo de obras. Nesse período a arquitetura manteve diálogo com as artes, a filosofia, a literatura, a sociologia, a biologia, a tecnologia, etc. A questão da relação entre arquitetura, cultura e cidade, ou seja, a capacidade de obras de arquitetura interagirem com o ambiente construído permeou o debate teórico no período além da discussão sobre o abandono da perspectiva do objeto para adotar o da experiência, da vivência e da convivência, buscando a produção de uma urbanidade cujo desenho ainda se mostra difuso. A disciplina discutirá tematicamente aspectos da cultura arquitetônica moderna e contemporânea. Com base na compreensão dos fluxos de ideias por meio de análises de obras, cidades, projetos e textos de arquitetos e teóricos da arquitetura e do urbanismo, A disciplina visa fomentar uma postura crítica sobre a produção atual.
TEORIA E PRÁTICA DE REABILITAÇÃO URBANA E ARQUITETÔNICA (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: Analisa a restauração e reabilitação de edifícios, conjuntos e centros históricos na história das cidades, demarcando os princípios teóricos, metodológicos e técnicos utilizados. Estuda intervenções recentes através de estudos de casos organizados por programas, períodos, políticas, condicionamentos sociais, e relações com o contexto urbano e regional. Diferencia ações para requalificação, renovação, reabilitação, recomposição e os processos decorrentes destas. Discute a gestão de projetos ou planos, bem como mudanças de legislação urbanística e de preservação e a participação da população usuária.
TIPOLOGIA E FORMA URBANA (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: A disciplina objetiva o estudo crítico das categorias que norteiam as análises da arquitetura e do urbanismo (composição e conformação; modelo e tipo; interior e exterior, público e privado etc.), relacionando-as com os fenômenos históricos, econômicos, sociais e culturais presentes na urbanização. Sistematiza a leitura do projeto e do espaço urbanos a partir de elementos formais e suas composições. Destaca a relação dos modelos e tipos com objetivos estéticos, econômicos e simbólicos.
TÓPICOS EM ARQUITETURA, URBANISMO E TERRITÓRIO - TOPICS IN ARCHITETURE, URBANISM AND TERRITORY (M)(D)
Semestre: 01
Carga Horária: 45
Ementa: Ementa a ser elaborada pelos docentes que se responsabilizarão pelo oferecimento da disciplina.
URBANISMO NO BRASIL (M) (D)
Semestre: 01
Carga Horária: 135
Ementa: A disciplina se propõe abordar os principais elementos arquitetônicos e urbanísticos da cidade colonial e as várias intervenções urbanas na transformação deste espaço. Visa estudar as mutações epistemológicas na cultura moderna (pós-renascentista) que levam, primeiramente, à percepção da cidade enquanto objeto e, a partir do século XVIII - XIX, à instituição do urbanismo enquanto disciplina de intervenção e ordenamento científico do quadro construído urbano brasileiro.

Estudos Urbanos: Cultura e Arquitetura

Em preenchimento

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Docentes

JANE VICTAL FERREIRA
VERA SANTANA LUZ

História das Cidades: Ocupação Territorial e Ideários Urbanos

Investiga o processo de fundação de cidades e de ocupação territorial com participação em: ENANPARQ (Natal- 2012; São Paulo-2014, Porto Alegre 2016, Salvador 2018); ENANPUR (Rio de Janeiro-2011, Recife-2013, São Paulo 2017); EUAH - European Association on Urban History (Gant-2010; Lisboa-2014; Helsinque 2016, Roma 2018); Colóquio Internacional - A Casa Senhorial (Pelotas, 2017); Congreso Iberoamericano de História Urbana (Santiago, 2016; Cidade do México, 2019); Colóquio Ibero-Americano Paisagem Cultural, Patrimônio e Projeto (BH, 2016 e 2018); Fórum Internacional do Patrimônio Arquitetônico Portugal / Brasil (Campinas 2016, Aveiro 2017, Rio de Janeiro 2018, Batalha 2019); - LASA (New York 2016); World Architects Congress UIA (Seoul, 2017); EVA (London 2018); ICOMOS Brasil (Belo Horizonte, 2017).

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Docentes

IVONE SALGADO
JANE VICTAL FERREIRA
LUIZ AUGUSTO MAIA COSTA
RENATA BAESSO PEREIRA

Laboratório de Desenho de Estratégias Urbano-Regionais

O Laboratório de Desenho de Estratégias Urbano-Regionais (LADEUR) investiga processos contemporâneos de organização espacial, com ênfase nas abordagens produzidas pela teoria social crítica e na prática de projetos realizáveis e de caráter político Os resultados das pesquisas têm propiciado a organização e coordenação de sessões livres em encontros da ANPUR (Belo Horizonte, 2015; São Paulo, 2017; Natal, 2019) e da ANPARQ (Porto Alegre, 2016; Salvador, 2018), bem como apresentação de trabalhos em eventos científicos internacionais e nacionais que reflete a produção recente do grupo em temas, tais como: análise de projetos urbanos, utilização de tecnologias de informação e comunicação como instrumento de política urbana, crise ambiental contemporânea, urbanização brasileira, patrimonialização, dimensões urbanísticas socialmente necessárias, trabalho do arquiteto e urbanista no enfrentamento da problemática socioespacial e prospecção de tendências do período demográfico da história.

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Docentes

MANOEL LEMES DA SILVA NETO
VERA SANTANA LUZ

Patrimônio, políticas de preservação e gestão territorial

Certificado em 2002, o grupo atua nas linhas de pesquisa Projeto, Inovação e Gestão e Teoria, História e Crítica em Arquitetura e Urbanismo do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da PUC-Campinas. É composto por docentes, alunos de pós-graduação e de iniciação científica. Os temas estudados concentram-se na discussão da gestão do patrimônio cultural das cidades ibero-americanas com ênfase no estudo do território das cidades paulistas, em distintas abordagens: políticas culturais; gestão de centros históricos; políticas habitacionais e regeneração urbana de áreas centrais; paisagem cultural; territórios periurbanos e novas centralidades. O grupo participou de projetos de cooperação internacional (Projeto MES/CUBA 214-18) e a líder do grupo coordena vários projetos de pesquisa e bolsas junto ao CNPq (Bolsa Produtividade em Pesquisa), Auxílio Pesquisa FAPESP (2018/00743-7) e CAPES. Organiza eventos internacionais e publicações na área, tendo recebido o Prêmio ANPARQ 2016.

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Docentes

ANA PAULA FARAH
MARIA CRISTINA DA S SCHICHI

Políticas Territoriais e A Água no Meio Urbano

O Grupo pesquisa aspectos teóricos e práticos de Politicas Territoriais que lidam com as contradições encontradas nas cidades sob diferentes dimensões: manejo das águas, intervenções ambientes fluviais urbanos, gestão de bacias hidrográficas, saneamento ambiental, assentamentos populares urbanos e espaços além do urbano/rural. Investiga a relação entre investimentos públicos em habitação social, valor do solo urbano e paisagem resultante. Integra alunos envolvidos com a questão ambiental no âmbito da arquitetura e urbanismo. Atividades recentes: POSDOC do prof. Jonathas na UFRJ em 2016, produções dos docentes e alunos no Enanparq, Elecs -Euro, SBE/2016 e ENANPUR, contribuições para comissões científicas de eventos e publicações internacionais; desenvolvimento de trabalhos em parceria com a FAUUSP e Universidade de Antióquia/Colombia. Entre 2013 e 2018 finalizou 1 supervisão de pos doc, 6 teses, 16 dissertações e 27 ICs .Há 8 (M), 9 (D) e 7 (IC) orientações em andamento.

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Docentes

JONATHAS MAGALHAES PEREIRA DA SILVA
LAURA MACHADO DE MELLO BUENO
PATRICIA RODRIGUES SAMORA

Requalificação Urbana

Em 2017 foram concluídas 7 orientações de IC, foram defendidas 2 dissertações de Mestrado e 2 teses de doutorados orientadas pelos professores do Grupo de Pesquisa. A produção científica 2018 do Grupo de Pesquisa constou de 4 artigos completos em periódicos qualificados, 6 capítulos de livros publicados e 15 trabalhos em anais de eventos da área de AU e D. Em 2018 foram concluídas 11 orientações de IC, foram defendidas 5 dissertações de Mestrado e 1 tese de doutorado orientadas pelos professores do Grupo de Pesquisa. A produção científica 2019 do Grupo de Pesquisa constou de 2 artigos completos publicados em periódicos qualificados, e 11 trabalhos em anais de eventos da área de AU e D.Em 2019 foram concluídas 2 orientações de IC, foram defendidas 5 dissertações de Mestrado e 1 tese de doutorado orientadas pelos professores do Grupo de Pesquisa.

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Docentes

WILSON RIBEIRO SANTOS JUNIOR

Projeto, Inovação e Gestão em Arquitetura e Urbanismo

Estuda o papel das intervenções arquitetônicas e urbanísticas na configuração atual do território em suas múltiplas escalas; analisa os patrimônios arquitetônicos e urbanísticos verificando as potencialidades para a reabilitação urbana e recuperação edilícia; investiga as espacialidades da esfera pública contemporânea priorizando a abordagem dos sistemas de espaços livres de edificação, da configuração da forma urbana, da relação entre arquitetura e dos espaços públicos urbanos que apresentaram mudanças de usos, de usuários e desgastes ou obsolescência de equipamentos; discute os paradigmas atuais que envolvem os processos do espaço construído, as ações de natureza coletiva e participativa das populações envolvidas e os impactos econômicos, políticos, sociais e espaciais que deles decorrem.

Teoria, História e Crítica em Arquitetura e Urbanismo

Aborda a arquitetura e do urbanismo como um campo cognitivo específico conformado pelas ideias, práticas e intervenções efetivadas na história das cidades no ocidente.Estuda as mutações epistemológicas na cultura moderna,o urbanismo enquanto disciplina de intervenção e ordenamento "científico" do quadro construído urbano. Investiga as teorias fundamentais da arquitetura e do urbanismo no contexto do debate internacional que visa a construção de um saber especializado, sem fronteiras.