Administração

Sobre o Curso

Promover o estudo da Administração, de modo que o egresso domine a técnica gerencial e compreenda a responsabilidade da empresa na promoção do desenvolvimento econômico e social, com respeito ao meio ambiente, às leis, às pessoas, às instituições, motivados para o trabalho, respeitando as características das organizações da região de Campinas dentro de um contexto global, elegendo para isso quatro eixos de formação no desenvolvimento do curso, e visando uma formação integral do profissional nas áreas: Administração Financeira; Administração de Marketing; Administração das Operações, e da Administração Corporativa.

Desenvolver o raciocínio crítico a partir da metodologia ativa de ensino-aprendizagem intitulada Aprendizagem Baseada em Problema – Problem Basead Learning – PBL. Por meio dessa metodologia os alunos das turmas iniciadas a partir de 2008 passam a ser construtores de seu saber, atuando em grupos, sob a tutoria de professores especialistas, em sessões de pesquisa, construção de soluções e apresentação de soluções inéditas para os problemas propostos.
Diferencia-se assim a Faculdade de Administração por uma proposta pedagógica realmente inovadora, motivadora e integradora dos alunos em torno do saber administrativo e portanto, dotando-o de uma vantagem competitiva a ser explorada no mercado.

DIRETORIA DA FACULDADE

PAULO ANTONIO GRACA LIMA ZUCCOLOTTO

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Perfil do Profissional

Formação de um especialista nas áreas de conhecimento da linha de formação e um empreendedor humanista, com visão global que o habilite a compreender e a assumir o seu papel frente à realidade sócio econômica, política e cultural, tendo como referencial os princípios de responsabilidade social, justiça e ética profissional.
Formação técnica e científica que o permita atuar criticamente na administração das organizações, além de desenvolver atividades específicas da prática profissional, bem como capacidade para atuação em equipes multiprofissionais e frente às demandas regionais, nacionais e internacionais.