Fonoaudiologia

Razões para estudar na PUC-Campinas

A história da fonoaudiologia está diretamente relacionada com a PUC-Campinas, sendo esta fundamental para a formação de fonoaudiólogos, que hoje atuam e se destacam no campo fonoaudiológico.

Os estágios realizados durante a graduação, nos Centros de Saúde, na Clínica de Fonoaudiologia, no Hospital PUC-CAMPINAS, como apoio na TV PUC e Rádio Brasil.

A participação efetiva dos alunos em atividades como monitoria, auxiliando outros discentes em atividades relacionadas as disciplinas cursadas.

Os alunos participam efetivamente dos Mutirões da Saúde, orientando a população quanto aspectos relacionados à saúde fonoaudiológica.

Sobre o Curso

Promover o aperfeiçoamento do estudante tanto no plano pessoal quanto no social, pelo desenvolvimento do auto conhecimento, de uma visão crítica da realidade e pelo aprimoramento ético.

Habilitar o estudante de Fonoaudiologia para desenvolver um trabalho de prevenção no que se refere à área de comunicação oral e escrita, voz e audição, realizar terapia fonoaudiológica e o aperfeiçoamento dos padrões da voz, fala, linguagem e motricidade oral.

Propiciar o desenvolvimento de atitude científica para propor, participar e desenvolver pesquisas fonoaudiológicas.

Habilitar o futuro profissional a assessorar, no âmbito do conhecimento fonoaudiológico, a equipe profissional integrante de diferentes órgãos e estabelecimentos institucionais.

Perfil do Profissional

Ético, pelo adequado conhecimento dos limites de sua competência, pelo correto dimensionamento das possibilidades da ação profissional, na efetivação de uma atuação fonoaudiológica voltada para a construção e reconstrução de processos comunicativos e na formulação continuada do conhecimento fonoaudiológico;

Eficiente na caracterização dos distúrbios e/ou alterações, com base nos sinais e sintomas definidos pelos sujeitos e com o domínio e atualização da informação necessária para a formulação de diagnósticos, intervenção terapêutica e na assessoria e planejamento de serviços fonoaudiológicos;

Crítico na análise do conhecimento existente, na delimitação e definição de conhecimentos novos, preocupando-se com as necessidades da sociedade e com as transformações sociais e históricas.