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Vestibular 2021

Prof. Me. Paulo Moacir Godoy Pozzebon

Pró-Reitor de Graduação

O Pró-Reitor de Graduação, Prof. Me. Paulo Moacir Godoy Pozzebon, ocupou o cargo de Diretor-Adjunto do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas durante a gestão de 2014-2018, é professor da Faculdade de Filosofia da PUC-Campinas, possui Licenciatura Plena em Filosofia pela mesma Universidade (1985), Especialização em Direito Educacional pela PUC-Minas e Mestrado em Lógica e Filosofia da Ciência (Área de Concentração Filosofia Política) pela Universidade Estadual de Campinas.

Coordenadorias


COORDENADORIA GERAL DE GRADUAÇÃO – COGRAD

Coordenadora: Profa. Me. Rosmari Aparecida Rosa Almeida de Oliveira
Telefone: 3343-7322
Local: Campus I – Prédio da Reitoria 
cograd@puc-campinas.edu.br 

COORDENADORIA DE INGRESSO DISCENTE – CID

Coordenadora: Profa. Me. Maria Luisa de Lara Uzun de Freitas
Telefones: 3343 7189 e 3343 7100
Local: Campus I – Prédio da Reitoria
vestibular@puc-campinas.edu.br

COORDENADORIA DE PRÁTICAS DE FORMAÇÃO – CPRAFOR

Coordenadora: Profa. Dra. Inês Aparecida Mascara Mandelli
Telefone: 3343-7145
Local: Campus I – Prédio Administrativo 1
cprafor@puc-campinas.edu.br

COORDENADORIA ESPECIAL DE LICENCIATURA – CELI

Coordenador: Prof. Dr. Edmilson Ricardo Gonçalves
Telefone: 3343-7045
Local: Campus I – Prédio da Reitoria 
celi@puc-campinas.edu.br

Campus I – Prédio da Reitoria


Rua Professor Doutor Euryclides de Jesus Zerbini, 1516
Pq. Rural Fazenda Santa Cândida, Campinas – SP / CEP: 13087-571

Telefones: (19) 3343-7130

prograd@puc-campinas.edu.br

Série Acadêmica


ISSN 1980-3095

Série Acadêmica. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Pró-Reitoria de Graduação. – v.1 n.1 (1994) – Campinas, SP: PUC-Campinas/PROGRAD, 1994- n. 23, 2008 (Processos Pedagógicos)

1. Educação – Periódicos. 2. Ensino superior – Periódicos. I.

PROGRAMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM


Alunos ingressantes dos cursos de graduação

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PET – PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL


O grupo PET da PUC-Campinas é um dos mais de 800 grupos do Programa de Educação Tutorial no Brasil e um dos poucos representantes de universidades particulares e/ou confessionais.

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ENADE


Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é um dos pilares da avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), criado pela Lei nº. 10.861, de 14 de abril de 2004. O SINAES é composto, ainda, pelos processos de Avaliação de Cursos de Graduação e de Avaliação Institucional que, junto com o ENADE, formam um ‘tripé’ avaliativo que permite conhecer em profundidade o modo de funcionamento e a qualidade dos cursos e instituições de educação superior (IES) de todo o Brasil.

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PROGRAMA DE ACESSIBILIDADE


O ProAces se constitui num serviço de apoio especializado aos alunos com deficiência e/ou mobilidade reduzida.

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