Sobre o Curso
O curso de Pedagogia da PUC-Campinas possui identidade própria no que se refere à formação de professores para atuação na Educação Básica fortalecendo a concepção de educação como processo emancipatório e permanente. Enfatiza o reconhecimento da especificidade do trabalho docente que conduz à práxis como expressão da articulação entre teoria e prática e à exigência de considerar a realidade dos ambientes das instituições educativas da Educação Básica e da profissão docente. Busca, na organização e caracterização da formação pedagógica, uma concepção coerente com o que definem as Diretrizes Curriculares de Formação Inicial em Nível Superior de Professores.
O curso esta estruturado em 8 períodos e o currículo é organizado a partir de três grandes núcleos: (1) O Núcleo de estudos de formação geral das áreas específicas e interdisciplinares e do campo educacional, seus fundamentos e metodologias, e das diversas realidades educacionais; (2) O núcleo de aprofundamento e diversificação de estudos das áreas de atuação profissional, incluindo os conteúdos específicos e pedagógicos, em sintonia com os sistemas de ensino, atendendo as demandas sociais; (3) O Núcleo de estudos integradores para o enriquecimento curricular. Essa organização prevê a interdisciplinaridade dos conteúdos específicos das diferentes áreas de conhecimento, relacionando-os diretamente à docência, aos fundamentos e metodologias. Além disso, estuda os fundamentos da educação, resguarda a formação na área de políticas públicas e gestão da educação, os direitos humanos, a diversidade étnico-racial, de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional. Contempla ainda a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a educação especial e os direitos educacionais de adolescentes e jovens.
