Objetivos

Discutir o sentido da inovação na prática pedagógica no contexto universitário para contribuição da valorização da prática docente no processo de ensino e aprendizagem. Contribuir para o desenvolvimento de uma cultura de inovação na Universidade, tendo como referência os eixos estratégicos (PES).

Síntese do Conteúdo Programático

-Vivência e Reflexão sobre a sala de aula: troca de saberes docentes; -O saber docente como objeto de reflexão; -Caminhos possíveis para inovação no ensino; -Desafios da avaliação de aprendizagem frente às metodologias ativas.

Público Alvo

Docentes da PUC-Campinas.