Aluna de Mídias Digitais publica artigo científico em revista da Universidade Federal da Paraíba

Pesquisa desenvolvida em projeto de Iniciação Científica analisa a representatividade de homens negros nas redes sociais brasileiras

A estudante Rafaela Garcia Matos, do curso de Mídias Digitais da PUC-Campinas, teve, como parte de um projeto de iniciação científica desenvolvido na Universidade, a publicação, na edição de fevereiro da Revista Temática, periódico mensal da Universidade Federal da Paraíba, o artigo intitulado “Autoestima e a Representação Midiática do Homem Negro nas Redes Sociais Brasileiras”.

Fundada em 2004, a Temática é uma revista mensal de Comunicação e áreas afins (interdisciplinar) vinculada à Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e destinada à publicação de artigos científicos de pesquisadores da graduação e da pós-graduação (graduandos, graduados, mestrandos, mestres, doutorandos, doutores e pós-doutores).

Desenvolvido sob a orientação do Prof. Dr. Tarcísio Torres Silva, o trabalho investigou o perfil dos influenciadores Diógenes Lemes e Lucas Reis com o intuito de compreender a importância de se falar sobre a autoestima e o autocuidado para o público masculino e de se ressaltar o protagonismo negro nas redes sociais.

De acordo com Rafaela, o desenvolvimento do projeto, “além de aprofundar os meus conhecimentos, fez com que eu desenvolvesse pensamento crítico, disciplina e autonomia. Fiquei muito feliz quando soube que o artigo ia ser publicado. No fim, é sobre saber que você está criando novos conhecimentos e que outras pessoas no futuro podem usar a sua pesquisa para criar novos conhecimentos também”

Para o professor Tarcísio, “o trabalho de Rafaela tem importância dupla. Além de contribuir para a ampliação do campo científico, aborda o racismo, que é um tema de grande importância, e demonstra que as redes sociais têm se consolidado como espaços de resistência e reconstrução identitária”.

Ele explica ainda que a experiência com a pesquisa científica possibilita o aprofundamento teórico, a escrita acadêmica e a participação em eventos, como aconteceu no caso da estudante, e que “mais do que uma conquista individual, o feito representa um avanço no curso de Mídias Digitais, ao incluir os alunos e alunas em espaços de circulação científica.

A coordenadora do curso de Mídias Digitais, Profa. Dra. Karla Caldas Ehrenberg, ressalta que o feito de Rafaela é mais do que uma conquista individual e que, “além de ampliar perspectivas para a pós-graduação e para a atuação no mercado, com maior embasamento analítico, ao vivenciar esse processo, a Rafaela pôde, não apenas aumentar a sua base de conhecimento, mas também se tornou produtora ativa de reflexão e inovação”.

Ela finaliza dizendo que “a publicação do artigo só reforça a qualidade das investigações e produções desenvolvidas na Escola de Linguagem e Comunicação (ELC) e a importância do curso de Mídias Digitais nesse contexto”.

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