Parceria entre PUC-Campinas e Grupo EP conecta alunos a entidades sociais

Estuantes auxiliarão entidades com produção de campanhas que serão utilizadas em veículos do Grupo EP

Uma iniciativa que une formação acadêmica, responsabilidade social e mercado de comunicação está sendo desenvolvida em Campinas por meio de uma parceria entre a PUC-Campinas e o Grupo EP. O projeto envolve estudantes do curso de Publicidade e Propaganda na criação de campanhas institucionais para entidades assistenciais da região, com possibilidade de veiculação nos principais veículos do grupo.

De acordo com Marcelo Ferri, gerente de Relações Institucionais do Grupo EP, a proposta surgiu a partir de uma demanda recorrente. “Muitas dessas instituições não têm parcerias ou condições de produzir com verbas próprias campanhas de comunicação: vídeos, áudios, banners, posts para redes sociais e tudo mais”, explica.

Prof. Me. Hugo Gimenes de Lima fala aos estudantes

A partir dessa necessidade, e do interesse da Universidade em ampliar a vivência prática dos alunos, foi estruturada uma ação conjunta. “Surgiu a ideia de fazer essa triangulação. Ou seja, selecionar entidades que estão pré-aprovadas aqui pela EPTV, apresentar essas entidades ao curso de Publicidade e Propaganda da PUC-Campinas e os alunos produzirem, criarem as campanhas de comunicação dessas entidades”, afirma Ferri.

As entidades selecionadas já estão em contato com os estudantes. Os alunos participam de reuniões, visitam as entidades e levantam as principais demandas para o desenvolvimento das peças publicitárias.

Após a produção, os materiais serão avaliados por uma banca composta por professores da Universidade, representantes das entidades e do próprio Grupo EP. As campanhas aprovadas poderão ser veiculadas em diversos canais, como EPTV, EP FM, CBN Campinas, portal acidade on e g1 Campinas.

Do ponto de vista acadêmico, a iniciativa representa uma oportunidade concreta de aproximação com o mercado. Segundo o diretor da Faculdade de Publicidade e Propaganda da PUC-Campinas, Prof. Me. Hugo Gimenes de Lima, o diferencial está na experiência prática. “A importância desse projeto é que o aluno vai ter contato com as entidades. Essa conversa é uma conversa corpo a corpo, então o aluno passa a entender as necessidades da entidade”, explica.

Alunos conversam durante a atividade

Ele ressalta que a vivência vai além do ambiente laboratorial “Esse trabalho, que é um trabalho acadêmico prático, ele se torna aplicável no mercado.”

Outro ponto destacado é o rigor do processo de avaliação, que simula as exigências profissionais. “Toda essa competência de produção vai passar por um crivo da entidade, vai passar por um crivo do próprio Grupo EP para além só da nota de sala de aula”, diz o professor.

Para os estudantes, a possibilidade de ter uma campanha veiculada representa um diferencial importante na formação. “Ter a possibilidade de ter sua peça veiculada é um ganho formidável”, avalia o professor. “Esse contato via entidade, que é o nosso cliente, e via veículo, que é o Grupo EP, é um ganho gigantesco para o nosso aluno.”