Livro da Editora Splendet discute neuromitos e desafios da aprendizagem 

Obra reúne pesquisas em neurociência, psicologia cognitiva e ciência da aprendizagem para questionar crenças difundidas na educação e contribuir para práticas pedagógicas baseadas em evidências científicas 

A Editora Splendet, braço editorial da PUC-Campinas, lançou nesta quarta-feira (21) o livro “Desafios e neuromitos na aprendizagem – Vol. 2″. A apresentação da obra foi realizada em uma live no canal da Universidade no YouTube, com a participação das organizadoras, a Profa. Dra. Analía Arévalo e a Profa. Dra. Roberta Ekuni, e mediação da Profa. Dra. Camila Brasil Gonçalves Campos, coordenadora do Departamento de Relações Externas (DRE), que também contribuiu como coautora da obra. 

A publicação aproxima conhecimentos da neurociência, da psicologia cognitiva e da ciência da aprendizagem dos desafios cotidianos da educação. Com capítulos escritos por especialistas de diferentes áreas, o livro aborda crenças disseminadas sobre como as pessoas aprendem e propõe uma reflexão sobre a importância de fundamentar as práticas pedagógicas em evidências científicas. 

Durante o lançamento, Analía Arévalo explicou que a obra surgiu da preocupação com a circulação de informações sobre neurociência e cognição que nem sempre acompanham os avanços das pesquisas. “A gente via uma popularização da neurociência e de outras ciências, por canais não oficiais ou por influenciadores, e por pessoas que tinham estudado pouco sobre o tema ou tinham ouvido falar e se apropriavam desses conhecimentos”, afirmou. 

Já a Profa. Dra. Roberta Ekuni destacou a importância de tornar os resultados das pesquisas acessíveis a educadores e profissionais interessados nos processos de ensino e aprendizagem. “Não é uma informação que vem de cima para baixo. É uma informação que a gente está compartilhando de igual para igual, de uma forma bem didática, conversando com os professores, com os educadores, tentando traduzir mesmo esses achados da psicologia, da neurociência, de todas as ciências em geral que contribuem de fato com a educação”, explicou. 

Crenças e evidências 

Entre os temas abordados no volume estão os chamados estilos de aprendizagem: a crença de que o ensino deve ser adaptado a categorias como visual, auditiva ou cinestésica; as relações entre condições socioeconômicas e cognição; a compreensão leitora, a multitarefa e as distrações digitais; os mitos sobre altas habilidades e as relações entre emoções e aprendizagem. 

A obra também discute como informações científicas podem ser simplificadas ou distorcidas quando circulam sem o devido embasamento. A proposta é oferecer conteúdo acessível, mas fundamentado em pesquisas, contribuindo para que leitores identifiquem equívocos e aprofundem o conhecimento sobre os processos de aprendizagem. 

Os capítulos têm caráter didático e incluem referências para quem deseja estudar os temas com mais profundidade. O livro pode contribuir para a formação de professores e para discussões em cursos de pós-graduação, além de apoiar educadores interessados em revisar práticas e conceitos à luz das evidências científicas. 

A Profa. Dra. Camila Brasil Gonçalves Campos, coordenadora do Departamento de Relações Externas (DRE) e coautora do capítulo sobre emoções e aprendizagem, também participou da live como mediadora. Durante a apresentação, ela destacou a importância de compreender os aspectos cognitivos e emocionais de forma integrada. “Quando a gente fala de aprendizagem, e quando a gente fala de experiência humana, de uma forma geral, as coisas estão juntas, não tem essa hierarquização”, disse.  

Coleção em três volumes 

O livro “Desafios e neuromitos na aprendizagem – Vol. 2” integra uma coleção de três volumes dedicada às relações entre neurociência, educação e aprendizagem. O primeiro volume aborda a aplicação de evidências científicas à prática educacional, enquanto o terceiro está em preparação. 

Sobre a Editora Splendet 

A Editora Splendet é o braço editorial da PUC-Campinas e reúne publicações que contribuem para a circulação do conhecimento produzido em diferentes áreas. A iniciativa integra a atuação da Universidade na produção e na disseminação de conteúdos acadêmicos e científicos. 

Serviço 

Livro: Desafios e neuromitos na aprendizagem – Vol. 2 

Organizadoras: Profa. Dra. Analía Arévalo e Profa. Dra. Roberta Ekuni 

Onde comprar: Loja da PUC-Campinas

Editora Splendet: Portal da editora