Acessibilidade  
Central de Atendimento ao Aluno Contatos oficiais Área do aluno

Modalidade
EAD

Carga Horária
12 horas/aula

Investimento
em até 5x de R$ 64,60

Selos e Certificações


Investimento

Investimento

Cartão de Crédito:
Em até 5 parcelas sem juros de R$ 64,60*.

Boleto Bancário:
À vista ou em 3 parcelas de R$ 107,67 sem juros*.

PIX À VISTA: R$ 323,00*.

*Valores válidos para 2026

15% DE DESCONTO PARA ALUNOS E EX-ALUNOS PUC-CAMPINAS

Válido para alunos e ex-alunos de cursos de Graduação e Pós-Graduação da PUC-Campinas, desde que não possuam pendências financeiras com a Universidade.

Funcionários da Universidade também possuem desconto.

DESCONTO PARA FUNCIONÁRIOS DE EMPRESAS CONVENIADAS COM A PUC-CAMPINAS

Colaboradores de empresas conveniadas com a PUC-Campinas devem consultar os requisitos para obtenção do desconto junto ao Escritório de Relações Corporativas,
pelo e-mail rc@puc-campinas.edu.br.

Benefício não cumulativo com outros programas de bolsas ou descontos.

Para quem este curso é destinado?

Professores da educação básica e superior, de redes públicas ou privadas.
INSCREVA-SE
Para quem
decoracao

Objetivos do curso

Conhecer o movimento STEAM (ou STEM), que ganhou popularidade em todo o mundo, por desenvolver uma proposta de ensino-aprendizagem focada no aluno. Entender técnicas e metodologias que auxiliam o docente a pensar sua prática com esse foco. Discutir o ensino baseado em projetos e desafios, integrando as áreas do conhecimento.

Para aprovação será aplicada uma avaliação ao final do curso.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

  • Origem da Educação STEAM, contexto no Brasil.
  • Relação com a BNCC, o Novo Ensino Médio.
  • Os profissionais da educação e as competências digitais exigidas no século XXI.
  • A importância da interdisciplinaridade, do trabalho colaborativo e das comunidades de prática.
  • Metodologias ativas, como atividades baseadas em problemas, ensino baseado em projetos, sala de aula invertida, peer instruction, gamificação, ente outros.
  • O papel das novas tecnologias.
  • Avaliação: caminhos para uma avaliação formativa.
/* CONTEUDO PROGRAMATICO*/