
Alunos de Relações Públicas participam de atividade sobre a importância da oratória e do uso adequado da voz
Oficina realizada em parceria com o Centro de Cultura e Arte foi conduzida pela maestrina Fátima Viegas
Estudantes do sexto, sétimo e oitavo semestres do período noturno do Curso de Relações Públicas participaram, no último dia 9 de abril, da oficina “Sua Voz Importa”, que tratou da importância da oratória e do uso adequado da voz. Realizada em parceria com o Centro de Cultura e Arte (CCA), a atividade foi conduzida pela maestrina Fátima Viegas, que apresentou aos participantes várias dinâmicas integradas ao conteúdo da disciplina “Comunicação de Alta Performance”, ministrada pela Profa. Ma. Zuleica Manente.
A docente explica que “tendo como foco as apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) e a boa performance em contextos profissionais, a atividade evidenciou a importância do uso adequado da voz, além de promover a conscientização sobre a prevenção de possíveis alterações vocais”.
- Ao longo da oficina, foram desenvolvidos e aplicados exercícios de relaxamento do aparelho fonador, exercícios de respiração para fonação sustentada, de pneumofonoarticulação, de dicção e trava-línguas, de oralidade e oratória, de desinibição, de projeção vocal…
- …com o uso de ressoadores (dispositivos que oscilam naturalmente em frequências específicas, chamadas de frequências de ressonância, com maior amplitude que outras) e para evitar a disfonia (popularmente conhecida como rouquidão).
Para a maestrina Fátima Viegas, “a voz de cada indivíduo é única, singular e representa muito de sua personalidade, de sua essência, e conhecê-la e fazer bom uso dela aprimora as suas potencialidades e encantamentos. Postura, respiração e uma boa fonoarticulação garantem uma boa emissão, fazendo com que a mensagem chegue ao interlocutor com eficiência e assertividade”.

Da esquerda para a direita, a maestrina Fátima Viegas e a Profa. Ma. Zuleica Manente.
Ao longo da oficina, foram desenvolvidos e aplicados exercícios de relaxamento do aparelho fonador, exercícios de respiração para fonação sustentada, de pneumofonoarticulação, de dicção e trava-línguas, de oralidade e oratória, de desinibição, de projeção vocal, com o uso de ressoadores (dispositivos que oscilam naturalmente em frequências específicas, chamadas de frequências de ressonância, com maior amplitude que outras) e para evitar a disfonia (popularmente conhecida como rouquidão).
Fátima comenta ainda que o objetivo dos exercícios foi, além de melhorar a projeção vocal e a inteligibilidade da leitura de textos, fazer com que os alunos e alunas pudessem conhecer os músculos envolvidos na fala e no canto, objetivando uma comunicação “mais assertiva e objetiva, bem como a saúde vocal”.
Agregando valor à atuação profissional
O coordenador da Faculdade de Relações Públicas, Prof. Me. Pedro Arthur Nogueira, comenta que a iniciativa “contribuiu para o desenvolvimento de competências fundamentais, incentivando os estudantes a aprimorarem a oratória e ampliando habilidades que agregam valor à atuação profissional”.
Segundo o Prof. Me. José Donizeti de Souza, coordenador do CCA, que manifestou enorme alegria em acompanhar a preparação dos estudantes e os resultados altamente favoráveis em relação à sua “educação ampla”, esclarece que “pensando na formação integral do profissional do século XXI, as áreas artísticas têm muito a contribuir para a qualificação do perfil de cada egresso de nossa Universidade e é algo que pode ser obtido a partir das atividades desenvolvidas pelo Centro de Cultura e Arte”.
A voz como uma ferramenta poderosa
Para a aluna do oitavo semestre do Curso, Giovanna Santos Batista, a ação mostrou que a voz é uma “ferramenta poderosa de saúde, expressão e conexão entre as pessoas. A oficina, que é bastante imersiva, só reafirmou que a nossa voz traz benefícios reais para o corpo, para a mente e para o convívio social. Este tipo de trabalho também é um recurso valioso para estudantes em período de realização de seus TCCs, pois oferece uma experiência prática e um material concreto sobre os impactos da voz no bem-estar humano”.
- O objetivo dos exercícios foi, além de melhorar a projeção vocal e a inteligibilidade da leitura de textos, fazer com que os alunos…
- …conhecessem os músculos envolvidos na fala e no canto, objetivando a saúde vocal e uma comunicação mais assertiva e objetiva.
Ao final da oficina, os estudantes foram convidados a participarem das atividades realizadas pelo Núcleo Artístico de Canto Coral (NAE – Canto Coral) e a conhecerem o espaço Tamurá, onde se localiza o Centro de Cultura e Arte e é um hub de inserção social que serve como ponte para o desenvolvimento de projetos, ações e diálogos que beneficiam tanto a comunidade acadêmica, quanto a população de Campinas e região.





