Alunas da Faculdade de Publicidade e Propaganda conquistam estágios internacionais na Bosch

Na Holanda e na Alemanha, estudantes compartilham como a experiência em equipes globais da multinacional fortalece formação acadêmica, amplia perspectivas profissionais e impulsiona novas oportunidades de carreira 

Uma oportunidade internacional que parecia distante tornou-se realidade para duas estudantes da Faculdade de Publicidade e Propaganda da PUC-Campinas. Em momentos diferentes da graduação, Ana Carolina Rosa Ragazzi e Gabriela Crosara Mariotti conquistaram vagas de estágio na Bosch e vivenciaram experiências profissionais em equipes globais na Holanda e na Alemanha. 

As trajetórias, embora distintas, têm pontos em comum: nasceram do interesse em ampliar horizontes, foram impulsionadas pelas oportunidades encontradas na Universidade e resultaram em crescimento profissional, autonomia e convivência com diferentes culturas. 

Da sala de aula para a equipe global da Dremel 

Bolsista integral do Programa Universidade para Todos (ProUni), Ana Carolina Rosa Ragazzi, de 20 anos, cursa o 4º semestre de Publicidade e Propaganda e atualmente realiza estágio internacional na Holanda. Desde julho deste ano, mora em Breda e integra a equipe global de conteúdo digital da marca Dremel, empresa pertencente ao grupo Bosch, onde vai ficar por um ano.  

A oportunidade surgiu após um processo seletivo interno. Antes da mudança, Ana Carolina já estagiava na Bosch, em Campinas. Na nova função, participa da gestão dos websites da Dremel para diferentes mercados, produz conteúdos e trabalha com equipes da América Latina, Europa, Ásia, África e América do Norte. 

Segundo a estudante, o desejo de viver uma experiência internacional nasceu ainda nos primeiros semestres da graduação. “Sempre foi um sonho. Eu sabia que uma experiência internacional seria muito importante para o meu crescimento acadêmico e profissional. Quando surgiu essa oportunidade, consegui realizar algo que já me acompanhava há muito tempo”, afirma. 

Além do aprendizado técnico, Ana destaca o amadurecimento proporcionado pela experiência de morar sozinha em outro país. “Tenho aprendido muito sobre autonomia e a resolver meus próprios problemas. Ficar longe da família e dos amigos não é fácil, mas isso me fez crescer muito como pessoa”, revela.  

Para ela, a formação recebida na PUC-Campinas foi fundamental para chegar preparada ao ambiente corporativo internacional. “O contato com professores experientes e as apresentações, seminários e projetos desenvolvidos na faculdade me ajudaram a ganhar segurança para entrevistas, apresentações e para atuar no ambiente de trabalho”. 

Da Bosch Campinas para a Alemanha 

Assim como Ana Carolina, Gabriela Crosara Mariotti também encontrou na Bosch a oportunidade de construir uma trajetória internacional. Estudante do 6º semestre de Publicidade e Propaganda, ela iniciou sua carreira como estagiária na unidade de Campinas e, após participar de um processo seletivo interno, conquistou uma vaga para atuar durante seis meses em Leinfelden-Echterdingen, na Alemanha. 

Na divisão de Ferramentas Elétricas da empresa, trabalhou por seis meses com marketing voltado ao desenvolvimento de negócios da Amazon, realizando análises de mercado, concorrência e vendas, além de colaborar em campanhas direcionadas ao mercado europeu. 

O objetivo de estudar e trabalhar no exterior ganhou força a partir das oportunidades de internacionalização apresentadas pela Universidade. “A PUC-Campinas teve um papel muito importante nesse processo, porque foi ela que despertou esse interesse e me mostrou que essa experiência era possível. Isso ampliou muito a minha visão sobre as oportunidades que o curso de Publicidade e Propaganda pode proporcionar, tanto no Brasil quanto no exterior”, afirma.  

Entre os principais aprendizados, Gabriela destaca o contato com profissionais de diferentes nacionalidades e a preparação recebida durante a graduação. “Os professores sempre nos incentivam a pensar de forma estratégica, trabalhar em equipe, apresentar ideias e nos preparar para o mercado desde o começo da graduação”, explica a aluna.  

A experiência também contribuiu para seu amadurecimento pessoal. “Hoje me sinto uma pessoa mais madura, confiante e preparada para enfrentar mudanças e novos desafios”.  

Uma formação conectada ao mercado 

As experiências de Ana Carolina e Gabriela refletem uma formação que busca aproximar teoria, prática e mercado desde a graduação. No curso de Publicidade e Propaganda da PUC-Campinas, os estudantes desenvolvem projetos com clientes reais a partir do segundo ano, com demandas que ganham novos níveis de complexidade ao longo da formação. 

“O aluno que ingressa hoje em Publicidade e Propaganda, no primeiro ano, tem uma série de disciplinas práticas e também teóricas. A partir do segundo ano, ele é convidado a trabalhar nos projetos integradores. São quatro semestres e, a cada semestre, ele desenvolve um projeto com um cliente real”, explica o diretor da Faculdade de Publicidade e Propaganda da PUC-Campinas, Prof. Me. Hugo Gimenes de Lima. 

Para o professor, a experiência permite que o estudante conheça situações próximas da realidade profissional. “Para além dos projetos serem desenvolvidos em sala de aula, o aluno também acaba tendo a visão do mercado, das temáticas e das áreas que vai desenvolver ao longo da formação. Isso traz uma experiência muito rica para o nosso aluno.” 

Os projetos também desenvolvem competências relacionadas à dinâmica profissional, como relacionamento com clientes, organização de reuniões e execução de diferentes etapas da produção. “O aluno passa a ter contato ao longo de todo esse processo de desenvolvimento do projeto integrador, de uma série de etapas, desde agendar uma reunião até ir lá, fazer a captura da imagem, fazer a captura do áudio, fazer registros fotográficos”, afirma Hugo. 

A participação dos clientes nas bancas dos projetos oferece ainda uma avaliação diretamente relacionada ao mercado. Segundo o professor, essa experiência contribui para que, ao chegar aos últimos períodos, o estudante já esteja familiarizado com as relações profissionais. “Quando chega no TCC, que é no último ano, o nosso aluno já está bem desenvolvido, bem calejado nas relações”. 

A formação prática é complementada por laboratórios de fotografia, imagem e som e pela Agência Experimental. “Nosso aluno não fica só numa prática pedagógica teórica, ele fica também no campo prático, no desenvolvimento de peças publicitárias de audiovisual”, explica Hugo. 

Essa aproximação também se estende às oportunidades de estágio. Embora não seja obrigatório, o curso mantém contato com empresas, agências e estúdios parceiros. “Nós temos muitos parceiros, muitas empresas, agências, estúdios de comunicação que são parceiras e acabam ofertando estágio”, revela o professor. 

Experiência que abriu novas portas 

Pouco depois de concluir o estágio internacional, Gabriela participou de um processo seletivo para o banco de investimentos Morgan Stanley, e foi aprovada recentemente para atuar na área de Cash Management Operations. 

Para ela, a experiência na Bosch foi decisiva para fortalecer a confiança necessária para buscar novos desafios. “Voltei com a certeza de que vale a pena sair da zona de conforto e que grandes oportunidades podem surgir quando a gente acredita no próprio potencial e tem coragem de tentar”, afirma.  

A estudante deixa uma mensagem para quem sonha em construir uma carreira internacional: “Acredite em você. Eu mesma duvidei muito da minha capacidade e achava que uma oportunidade como essa era muito distante. Mas aprendi que, se a gente não tentar, a resposta sempre será não”, encoraja a aluna.