Docente da Faculdade de Medicina apresenta trabalhos científicos em congressos internacionais

Estudos abordaram ações voltadas à promoção da saúde, ao envelhecimento saudável e à qualidade de vida da população idosa

O docente da Faculdade de Medicina da PUC-Campinas, Prof. Me. Rodrigo Caldas Ramos da Silva, apresentou em congressos internacionais realizados na Bélgica e na França, dois trabalhos científicos desenvolvidos em parceria com estudantes do Curso de Medicina.

Os estudos, voltados à promoção da saúde, ao envelhecimento saudável e à qualidade de vida da população idosa, refletem a integração entre ensino, pesquisa e extensão, evidenciando o protagonismo estudantil e a inserção internacional da produção científica desenvolvida na Universidade.

Caminho do Cuidado

A primeira apresentação ocorreu durante o congresso da European Union of Medical Specialists (UEMS), realizado entre os dias 27 e 30 de maio, em Leuven, na Bélgica.

Nesse evento, o docente realizou uma apresentação oral sobre a oficina Caminho do Cuidado, desenvolvida no Vitalità – Centro de Envelhecimento e Longevidade PUC-Campinas, com os estudantes do 9º período da Faculdade de Medicina.

“Entre os diversos aspectos abordados pelos participantes europeus, nossa oficina foi apresentada em uma sessão específica sobre educação médica. Apresentei um modelo, uma estratégia de ensino na qual os estudantes levam conhecimento técnico ‘traduzido’ aos pacientes, enquanto os pacientes compartilham suas experiências de vida com os alunos”, explicou Rodrigo.

Acessibilidade do idoso

Durante a Conferência EGRAPA (European Group for Research on Aging and Physical Activity), realizada entre os dias 1º e 3 de junho, na Université de Caen Normandie, em Caen, na França, foi apresentado o trabalho desenvolvido em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde de Campinas junto à população atendida na Atenção Primária à Saúde, a principal porta de entrada do SUS.

A apresentação, em formato de pôster, mostrou o trabalho desenvolvido por estudantes do 1º e do 9º semestres, com abordagens direcionadas principalmente a pessoas com hipertensão.

De acordo com o com o Prof. Me. Rodrigo Caldas, nessa ação, realizada em parque público, os estudantes desenvolvem habilidades lúdicas e ficam mais próximos dos pacientes. “Com essa oportunidade de encontrar os pacientes fora do consultório, os nossos estudantes podem aplicar técnicas de treino para os músculos e para o cérebro. Desde o início desse trabalho, observamos melhora nos indicadores de controle da pressão arterial”, destacou.