Desenvolver habilidades comunicativas na língua espanhola, desenvolvendo a capacidade de explicar o ponto de vista sobre um tema expondo as vantagens e as desvantagens. Ser capaz de participar ativamente em debates, defendendo diferentes pontos de vista. Oferecer referências culturais da Espanha e da Hispano-america.
- Conteúdos gramaticais: presente, pretérito indefinido, pretérito perfeito, pretérito imperfeito de Indicativo, presente de subjuntivo, expressões para dar opinião e valorizar e conectores. - Conteúdos funcionais: dar opinião (Creo/pienso que...), negar a opinião (No creo/no pienso que...), expressar valorização (Me parece bien/mal/horrible...), descrever situações, fazer suposições, falar sobre experiências passadas (passados), ser capaz de debater e argumentar. - Conteúdos léxicos: vocabulário relacionado com a família, meio ambiente, intercâmbios, moda, festividades hispânicas; vocabulário juvenil, tarefas domésticas. - Conteúdos sociocultural: os intercâmbios, a moda, uso do celular, festas hispânicas, o extermínio das línguas minoritárias, a juventude, o cuidado do meio ambiente, dentre outros.
Alunos, professores e funcionários da PUC-Campinas.
