Objetivos

Compreender a avalição do processamento auditivo central, assim como, aprender a desenvolver estratégias para reabilitar as habilidades auditivas centrais alteradas.

Síntese do Conteúdo Programático

A relação da neurociência e o processamento auditivo central. Compreensão dos testes de processamento auditivo: aplicação e análise dos resultados. Considerações do Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) e sua relação com outras patologias. Estratégias cognitivas, metacognitivas e metalinguísticas para crianças com TPAC. Princípios do treinamento auditivo e desenvolvimento de estratégias relacionadas às habilidades auditivas alteradas nas crianças, adolescentes, adultos e usuários de AASI. Orientação de softwares e elaboração de materiais para terapia. Orientação a pais e professores. Discussão de casos.

Público Alvo

Fonoaudiólogos e graduandos em Fonoaudiologia