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Objetivos


Compreender a avalição do processamento auditivo central, assim como, aprender a desenvolver estratégias para reabilitar as habilidades auditivas centrais alteradas.


Síntese do Conteúdo Programático


A relação da neurociência e o processamento auditivo central. Compreensão dos testes de processamento auditivo: aplicação e análise dos resultados. Considerações do Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) e sua relação com outras patologias. Estratégias cognitivas, metacognitivas e metalinguísticas para crianças com TPAC. Princípios do treinamento auditivo e desenvolvimento de estratégias relacionadas às habilidades auditivas alteradas nas crianças, adolescentes, adultos e usuários de AASI. Orientação de softwares e elaboração de materiais para terapia. Orientação a pais e professores. Discussão de casos.


Público Alvo


Fonoaudiólogos e graduandos em Fonoaudiologia