XIII Encontro de Iniciação Científica

Campinas, 21 e 22 de outubro de 2008

ISSN 1982-0178

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Apresentação

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FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS

A

IC07235 - Algumas Reflexões Teóricas sobre os Programas de Transferência de Renda

B

IC08331 - Bolsa Família em Campinas: percepção dos beneficiários sobre patrimônio

H

IC07576 - História e Habitação: Favela doBeco de Sousas em campinas (SP) e Desigualdades Sociais

M

IC08401 - Movimentos Sociais, Educação Não Formal e Avaliação

Código:	IC08401
Descrição Plano:	MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E AVALIAÇÃO
Aluno:	RODRIGO ALMEIDA DE SOUZA
Email:	ras@puccampinas.edu.br
Docente:	DORACI ALVES LOPES
Email:	doraci@puc-campinas.edu.br
Grupo:	LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOCIEDADE, ÉTICA E CIDADANIA
Linha:	DIREITOS SOCIAIS
Centro:	CCSA
Resumo:	Visa desenvolver uma formação científica no sentido de valorizar uma discussão bibliográfica sobre Avaliação de Projetos políticos civis – saberes, discursos e práticas sociais – que apresentem preocupações com questões de Educação Não Formal. Despertar a necessidade de apreender a complexidade e heterogeneidade da sociedade civil organizada através de ONGs, Conselhos Gestores, Fundações, projetos sociais empresariais, etc., com ênfase para o campo dos ‘Movimentos Sociais’. Realizar Levantamentos, Estudos e Seleções bibliográficas sobre: Transformações históricas e características do espaço público na sociedade contemporânea, com ênfase para a compreensão das relações entre Sociedade Civil, Movimentos Sociais, Educação Não Formal e Avaliação no Brasil. Destacar e sistematizar do levantamento geral bibliográfico da Educação Não Formal, sempre que possível, a questão da Avaliação nos ‘movimentos sociais’ estudados, (sem envolvimento com questões escolares formais) sejam temas de auto-avaliação política (internos), sejam sobre avaliações teórico-metodológicas, isto é, acadêmicas. Produzir uma socialização do conhecimento em reuniões periódicas do grupo de pesquisa – Qualidade de Ensino - em sistemáticos debates de textos teóricos e de balanços sobre o andamento do trabalho na linha de pesquisa Estudos em Avaliação. Desenvolver uma problematização e sistematização da realidade estudada a partir de experiências concretas junto às várias possibilidades da Pesquisa Bibliográfica, tanto no universo presencial, quanto virtual.
Área-SubÁrea:	Ciências Humanas - Educação
Modalidade:	FAPIC/Reitoria
Palavras chave:	avaliação, educação não formal, movimentos sociais

IC07400 - Museus: Os objetos e suas representações

O

IC07401 - O artefato material e saberes tradicionais: no contexto do acervo musealum estudo

IC08404 - Organizações Não Governamentais, Educação Não Fornal e Avaliação

Código:	IC08404
Descrição Plano:	ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS, EDUCAÇÃO NÃO FORNAL E AVALIAÇÃO
Aluno:	TULIO CORTELLA PEREIRA
Email:	tulio@puccampinas.edu.br
Docente:	DORACI ALVES LOPES
Email:	doraci@puc-campinas.edu.br
Grupo:	LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOCIEDADE, ÉTICA E CIDADANIA
Linha:	DIREITOS SOCIAIS
Centro:	CCSA
Resumo:	Visa desenvolver uma formação científica no sentido de valorizar uma discussão bibliográfica sobre Avaliação de Projetos políticos civis – saberes, discursos e práticas sociais – que apresentem preocupações com questões de Educação Não Formal. Despertar a necessidade de apreender a complexidade e heterogeneidade da sociedade civil organizada, através do estudo de parcerias de Projetos de Educação Não Formal com ênfase em estudos de ‘Organizações Não Governamentais’/ONGs em parcerias com determinadas Políticas Públicas Educacionais. Realizar Levantamentos, Estudos e Seleções bibliográficas sobre: Transformações históricas e características do espaço público na sociedade contemporânea, com ênfase para a compreensão das relações entre Sociedade Civil, Movimentos Sociais, Educação Não Formal e Avaliação no Brasil. Destacar e sistematizar do levantamento geral bibliográfico da Educação Não Formal, sempre que possível, a questão da Avaliação nas ONGs estudadas, (envolvidas com questões escolares formais) sejam sobre temas de auto-avaliação (internas), sejam sobre avaliações teórico-metodológicas, acadêmicas. Produzir uma socialização do conhecimento em reuniões periódicas do grupo de pesquisa – Qualidade de Ensino - em sistemáticos debates de textos teóricos e de balanços sobre o andamento do trabalho na linha de pesquisa Estudos em Avaliação. Desenvolver uma problematização e sistematização da realidade estudada a partir de experiências concretas junto às várias possibilidades da Pesquisa Bibliográfica, tanto no universo presencial, quanto virtual.
Área-SubÁrea:	Ciências Humanas - Educação
Modalidade:	FAPIC/Reitoria
Palavras chave:	avaliação, educação não formal, organizações não governamentais

P

IC07232 - Programas de Transferência de Renda e a Construção de Indicadores Sociais em Campinas.

IC08405 - Projetos Sociais Empresariais, Educação Não Formal e Avaliação

Código:	IC08405
Descrição Plano:	PROJETOS SOCIAIS EMPRESARIAIS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E AVALIAÇÃO
Aluno:	MARIANA DE OLIVEIRA CALIPO
Email:	marianacalipo@puccampinas.edu.br
Docente:	DORACI ALVES LOPES
Email:	doraci@puc-campinas.edu.br
Grupo:	LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOCIEDADE, ÉTICA E CIDADANIA
Linha:	DIREITOS SOCIAIS
Centro:	CCSA
Resumo:	Visa desenvolver uma formação científica no sentido de valorizar uma discussão bibliográfica sobre Avaliação de Projetos políticos civis – saberes, discursos e práticas sociais – que apresentem preocupações com questões de Educação Não Formal. Despertar a necessidade de apreender a complexidade e heterogeneidade da sociedade civil organizada através de ONGs, Conselhos Gestores, Fundações, movimentos sociais, etc., com ênfase para estudos de ‘Projetos Sociais Empresariais’. Realizar Levantamentos, Estudos e Seleções Bibliográficas sobre: Transformações históricas e características do espaço público na sociedade contemporânea, com ênfase para a compreensão das relações entre Sociedade Civil, Projetos Sociais Empresariais, Educação Não Formal e Avaliação no Brasil. Destacar e sistematizar do levantamento geral bibliográfico da Educação Não Formal, sempre que possível, a questão da Avaliação dos projetos sociais estudados, (com ou sem envolvimento com questões escolares formais) sejam sobre temas de auto-avaliação (internos), sejam sobre avaliações teórico-metodológicas, acadêmicas. Produzir uma socialização do conhecimento em reuniões periódicas do grupo de pesquisa – Qualidade de Ensino - em sistemáticos debates de textos teóricos e de balanços sobre o andamento do trabalho na linha de pesquisa Estudos em Avaliação. Desenvolver uma problematização e sistematização da realidade estudada a partir de experiências concretas junto às várias possibilidades da Pesquisa Bibliográfica, tanto no universo presencial, quanto virtual.
Área-SubÁrea:	Ciências Humanas - Educação
Modalidade:	PIBIC/CNPq
Palavras chave:	avaliação, educação não formal, projetos sociais empresariais

q

IC07359 - questões ambientais, planos diretores e democracia na região metropolitana de campinas

U

IC07403 - Uma antropologia do consumo étnico: estudo bibliográfico dos Mbya Guarani do estado de São Paulo e a comercialização de seu artesanato