Proporcionar ao aluno de Serviço Social uma formação que contenha 1) conhecimentos teóricos-críticos diante da realidade, de modo a explicitar seus fundamentos históricos e teórico-metodológicos; as novas configurações da questão social; a lógica de suas determinações; a inserção do Serviço Social na realidade social, de modo a explicitar suas demandas e respostas profissionais; 2) conhecimentos teóricos-operativos capazes de configurar os espaços ocupacionais e as respostas profissionais, frente às demandas, bem como as estratégias de ação, os procedimentos teórico-metodológicos, o intrumental técnico e as práticas específicas; 3) conhecimentos éticos-políticos que permitam a compreensão da dimensão ética da realidade social e da profissão, configurando o “dever ser” do assistente social.

Atue nas expressões da questão social, formulando e implementando propostas para seu enfrentamento, por meio de políticas sociais públicas, empresariais, de organizações da sociedade civil e movimentos sociais. Seja dotado de formação intelectual e cultural generalista crítica, competente em sua área de desempenho, com capacidade de inserção criativa e propositiva , no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho. Esteja comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética do Assistente Social

LABORATÓRIOS

- Laboratórios de informática
- Execução de projetos: Criança e Adolescente, Família, Idoso, Morador de Rua, “Abraço”, junto à 5ª Delegacia de Polícia de Campinas e “Universidade da Terceira Idade

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