Levar o aluno a desenvolver habilidades técnicas e pessoais para a elaboração de projetos terapêuticos junto às pessoas que apresentam: disfunções físicas (neurológicas, cardiológicas, reumáticas, ortopédicas); disfunções mentais (psicoses, neuroses, dependência química) e vulnerabilidade social (pessoas em situação de risco e abandono, não produtivas e situação prisional) que não conseguem ou têm dificuldades para realizarem no seu cotidiano as atividades de lazer, trabalho e auto cuidado. Desta forma, os projetos terapêuticos devem favorecer a independência e a autonomia das mesmas, na direção de garantir e melhorar a qualidade de vida. Incentivo à pesquisa discente e à inserção na prática profissional desde o início do Curso.

O aluno graduado pela Faculdade deve conhecer os fundamentos históricos, filosóficos e metodológicos da Terapia Ocupacional e seus diferentes modelos, técnicas e estratégias de intervenção. É formado para atuar a partir de uma visão humanista, crítica e reflexiva, com base no rigor científico e intelectual. Desta forma, deve desenvolver habilidades e competências terapêuticas fundamentadas nos recursos técnicos e conceituais da profissão, correlacionando-as aos diferentes níveis de atenção à saúde (prevenção, tratamento e reabilitação) e aos diversos contextos sócio-culturais da população atendida. Deve ainda, trabalhar em conjunto com profissionais da saúde, da educação e outros, buscando ações interdisciplinares para cuidar integralmente do ser humano.

LABORATÓRIOS e RECURSOS

- Ambulatório de Terapia Ocupacional
- Laboratório de Terapia Ocupacional
- Salas para o desenvolvimento de atividades especializadas
- Convênios com Hospitais, Centros de Saúde e Instituições Especializadas
- Grupos de estudos e iniciação à pesquisa científica
- Projetos de estágios, extensão e serviços na comunidade
- Laboratório de anatomia e neuroanatomia
- Laboratórios de Informática

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