Palavra de busca:

Objetivos:

O curso tem a finalidade de preparar e atualizar o aluno para o mercado de trabalho, que exige um profissional tecnicamente preparado, atuante, crítico, com visão humanista e comprometido socialmente.

O curso em questão apresenta uma abordagem atualizada em conteúdos teórico-práticos relevantes para o laboratório de Bioquímica Clínica, oferecendo o conhecimento das ferramentas atuais e futuras para diagnósticos e monitoramento das patologias, a utilização de métodos e processos garantidos pela qualidade.

Público alvo:

Graduados e graduandos em Ciências Biológicas, Enfermagem, Biomedicina, Farmácia, Medicina e áreas relacionadas.

32 Horas

Objetivos:

Contribuir para a melhoria das condições ambientais e do padrão atual de consumo em diferentes setores da sociedade. Promover o aprofundamento e o exercíco de atividades ligadas à reciclagem e reutilização de resíduos antrópicos e seus aspectos legais.

Conceitos básicos em Ecologia Urbana. Legislação Ambiental e disposição de resíduos antrópicos. Reconhecimentos e utilização de técnicas de reutilização e reciclagem de resíduos. Desenvolvimento de oficinas para reutilização de resíduos líquidos (óleo) e sólidos (papel). Visitas técnicas em empresas de reciclagem na RMC.

Público alvo:

Graduados e graduandos ligados à área ambiental.

20 Horas

Objetivos:

Atualização dos conhecimentos adquiridos recentemente na área de otoneurologia. Divulgação da metodologia, clínica e terapêutica das doenças que acometem o equilíbrio

Anatomofisiologia vestibular aplicada, bases do equilíbrio corporal, principais etiologias das tonturas, síndromes vestibulares, diagnóstico otoneurológico, distúrbios do equilíbrio, tratamento em OTN: Medicamentos, descompressão do saco endolinfático, cirurgia dos tumores do ângulo ponto cerebral. A interpretação do Exame Vectoeletronistagmográfico; Técnicas de Reabilição Vestibular.

Público alvo:

Médicos, Fonoaudiólogos, Residentes e demais interessados de áreas afins

30 Horas

Objetivos:

Introdução à mitologia grega através da apresentação e análise de epopéias homéricas, da poesia arcaica de Hesíodo, e da dramaturgia do período clássico, a fim de compreender a constituição moral e política do homem grego da antiguidade.

O mito como forma de conhecimento. Mitologia grega. Ilíada e Odisséia. A poesia arcaica de Hesíodo. Mitologia e Teatro no péríodo clássico. O homem e o transcendente no período romano.

Público alvo:

Alunos de ensino superior

30 Horas

Objetivos:

Divulgar o documento sobre a Liturgia, do Vaticano II e a partir dele refletir sobre a prática litúrgica das comunidades hoje.

A caminhada litúrgica da Igreja até o Vaticano II; A natureza da Liturgia; A Eucaristia à Luz da Sacrosanctum Concilium; Pastoral Litúrgica; Espiritualidade e Oração Litúrgica; Ano Litúrgico; Espaço Litúrgico; A música Litúrgica.

Público alvo:

Agentes de pastoral ligados a pastoral litúrgica das comunidades

32 Horas

Objetivos:

Oferecer subsídios para o estudo da história da África.

a)o tráfico de escravos nos séculos XVI ao XIX e o abolicionismo no século XIX; b) a educação em África: o ensino tradicional, os processos de aculturação colonial, a colonização européia da África subsahariana, a Conferência de Berlim e a repartição colonial, a colonização e repartição do norte da África; c) a organização dos diferentes mimpérios coloniais: britânico, francês, belga, português, alemão e italiano, as resistências africanas e a redistribuição dos materiais dos mandatos; d) e a África espanhola: Guina Equatorial, Infi e Sahara Ocidental.

Público alvo:

Docentes, graduados e graduandos em Ciências Humanas e educadores, profissionais liberais e organizações não governamentais interessadas no tema.

30 Horas

Objetivos:

Refletir os temas do caos, da finitude, da técnica, do nascimento, do dever e do pensar, a partir das contribuições de filósofos contemporâneos como F. Nietzsche, G. Deleuze e H. Arendt.

:. Estudar a filosofia contemporânea, a partir de temas como o caos, a finitude e as técnicas, e de textos de alguns destacados filósofos contemporâneos (Nietzsche, Deleuze e Arendt) e possibilitar com isso, a ampliação da compreensão da realidade humana.

Público alvo:

Alunos e graduados em Ciências Sociais, História, Ciências Humanas, Educadores, Profissionais da área da saúde e demais interessados.

30 Horas

Objetivos:

Tendo em vista a importância de entender o comportamento da economia e seus reflexos sobre o mundo dos negócios e das aplicações financeiras propomos capacitar o profissional a compreender os principais indicadores e as mais importantes variáveis responsáveis pelas flutuações econômicas; conhecer, relacionar e aplicar instrumentos, variáveis e modelos de análise macroeconômica na análise de conjuntura econômica; compreender o ambiente macroeconômico e entender e aplicar informações do jornalismo econômico para a montagem de cenários.

Introdução aos Conceitos Econômicos; Economia e Política Monetária, Índices de preços e o cálculo econômico; Macroeconomia Financeira; Economia Brasileira e Contexto Internacional; Comércio Internacional: Novas Tendências; Análise de Cenários e Conjuntura Econômica e Montagem de Relatórios e “Briefing” de Conjuntura Econômica

Público alvo:

Profissionais das áreas: Jornalismo, Ciencias Sociais, Serv Social, Historia, Turismo, PP, RP, Com Exterior, Lideres de ONGs, Políticos, Sindicalistas e demais interessados

108 Horas

Objetivos:

Instrumentalizar pesquisadores e profissionais para a utilização de métodos psicométricos da teoria clássica dos testes para a análise e seleção de itens para a montagem de instrumentos de medidas.

Serão abordados nesse curso, os conceitos e técnicas psicométricas para análise de itens e instrumentos de medidas na teoria clássica dos testes (TCT). Além da fundamentação teórica, serão apresentados pacotes estatísticos usados para a realização das análises. Serão realizados exercícios práticos envolvendo a preparação de bases de dados, de rotinas para análise estatística, seus resultados, interpretação e análise crítica das possibilidades e limites dos métodos abordados.

Público alvo:

Estudantes de Pós-Graduação e Professores, Profissionais na área das Ciências Humanas, Biológicas e Sociais que estejam interessados na criação e análise de seus instrumentos.

24 Horas

Objetivos:

Estudo teórico e prático de ferramentas avançadas da análise multivariada como: validação de modelos multivariados, método de resolução de curvas (MCR), transferência de calibração e métodos de classificação (KNN, SIMCA).

Aulas teóricas e práticas empregando o Software Pirouette para os seguintes tópicos: desenvolvimento e validação de modelos multivariados; métodos de resolução de curvas (MCR); transferência de calibração e métodos de classificação (KNN, SIMCA).

Público alvo:

Profissionais da indústria química dos diversos setores: farmacêutica, cosmética, ambiental, petrolífera, alimentos, bebeidas entre outras. Profissionais dos departamentos de controle de qualidade, desenvolvimento e validação de métodos, pesquisa e desenvolvimento.

16 Horas

Objetivos:

Capacitar o aluno a demonstrar de uma maneira dinâmica e acessível utilizando recursos computacionais, (software 3D Studio Max), suas constatações experimentais e hipóteses tanto nos trabalhos científicos relacionados às ciências da vida como ferramenta de trabalho em suas aulas. Adquirir conhecimento prático na utilização das tecnologias de modelagem 3D Studio Max. Conceitos básicos de modelagem 3D, iluminação, materiais, câmeras e luzes.

Apresentação do curso. Desenvolvimento e organização etapas na produção da animação; apresentação da interface (programa 3D Studio Max); modelagem, tridimensional com primitivas geométricas; modificadores; operações bolenas; modelagem a partir de figuras bidimensionais: extrude, lathe, objeto loft; Câmeras e luzes; renderização: editor de materiais e mapeamento; ferramentas de animação: ,modelagem os objetos de cena: criação da cena: animação.

Público alvo:

Alunos, profissionais na área biológica e da saúde, professores e demais interessados no aprendizado do 3D MAX

60 Horas

Objetivos:

Estudo e aplicação de técnicas quimiométricas no desenvolvimento e validação de métodos para controle de qualidade na indústria química.

Estudos de casos sobre: métodos quimiométricas de reconhecimento de padrões (HCA, PCA); calibração multivariada (CLS, MLR, PCR e PLS); classificação (KNN, SIMCA); métodos de ordem superior (PARAFAC, NPLS) e Planejamento Experimental.

Público alvo:

Profissionais da indústria química dos diversos setores: farmacêutica, cosmética, ambiental, petrolífera, alimentos, bebidas, entre outras. Profissionais dos departamentos de controle de qualidade, desenvolvimento e validação de métodos, pesquisa e desenvolvimento.

8 Horas

Objetivos:

O curso, com exposições do professor e leitura de textos, visa oferecer um suporte filosófico e teológico às pessoas que procuram uma escolha consciente.

I - O Absoluto e Deus; Toda pessoa adota um Absoluto. O Absoluto-que-é-Deus. O Absoluto que não é Deus. II - O Homem; O homem microcosmo, O homem máquina O homem criado-criador. III - A Ética; IV - A Morte

Público alvo:

Profissionais, professores, alunos e ex-alunos de cursos de graduação e público externo interessado no tema.

32 Horas

Objetivos:

Capacitar os profissionais da área de assistência social para operacionalização e gestão na esfera local, tendo como referência o município e sua rede de serviços.

Assistência Social como Política Pública; Matricialidade Sociofamiliar e Território; Gestão Social como Estratégia de Efetivação do SUAS.

Público alvo:

Profissionais da área de serviço social, psicologia, pedagogia com interesse na área da Política de Assistência Social Brasileira - SUAS; gestores do setor público e do terceiro setor: ONG's e filantrópicas.

40 Horas

Objetivos:

Promover uma atualização na área de eletroterapia, levando os alunos a reconhecer a importância do recurso, ter maior conhecimento dos mecanismos de ação dos recursos laser biológico, indicar e contra-indicar os recursos com maior segurança.

Atualização no uso de recursos eletroterapia de baixa e média freqüência.

Público alvo:

Ultimoanistas do curso de graduação em fisioterapia, fisioterapeutas e médicos

12 Horas

Objetivos:

Promover atualização na área de termologia, levando os alunos a reconhecer a importância do recurso, ter maior conhecimento dos mecanismos de ação dos recursos termoterápicos, indicar e contra-indicar os recursos com maior segurança.

Atualização no uso de recursos termoterápicos.

Público alvo:

Ultimoanistas do curso de graduação em fisioterapia, fisioterapeutas e médicos

12 Horas

Objetivos:

Promover o aprofundamento e o exercício de atividades ligadas ao manejo da fauna e flora e sua Legislação específica. Desenvolver projeto de produção de mudas dentro de parâmetros ecológicos e de sustentabilidade (mini viveiros orgânicos).

Conceitos básicos no manejo da biodiversidade, certificação de madeiras, caracterização e Legislação sobre Áreas de Proteção Permanentes (APP), reconhecimento e utilização de técnicas no restauro de áreas degradadas, inclusive mata ciliar, desenvolvimento de projeto de produção de mudas utilizando viveiro orgânico. Visita técnica.

Público alvo:

Graduados e graduandos de cursos ligados à Área Ambiental

24 Horas

Objetivos:

Estudar e discutir questoes eticas relacionadas com as tecnociencias, de modo particular, as biociencias e seu poder de intervenção no ser vivo. Compreender os principios da Bioética e sua relevância no cenário contemporâneo. Estudar as principais questões apresentadas à Bioética em três principais vertentes: mascimento, desenvolvimento etransformação da vida; a morte na condição humana.

A genêse da Bioética: a prática terapêutica, o contexo das biociências, ambivalências de suas pesquisas; A Bioética e suas características; A questão dos princípios no cenário dos direito humanos e a sociedade laica. A questão da dignidade humana; Princípios da Bioética; A liberdade de investigação bio-médica e as situações limites: a prociátrica, a genética, o domínio corporal, o morrer; As tecnociências: a biotecnologia e o fantasma da transformação do humana: as células tronco.

Público alvo:

Profissionais e Estudantes das áreas de filosofia, ciências humanas, biomédicas e direito

30 Horas

Objetivos:

Desenvolver capacitação para emprego de tecnologias na docência de ensino Superior.

Conceitos básicos da EAD; EAD no ensino superior: aspectos pedagógicos; o plano de ação docente: mudanças de atitudes; Ferramentas tecnológicas como recurso didático; Novo paradigma na relação ensino e aprendizagem; Sistema TelEduc: estrutura e funcionamento; Sistema TelEduc: aplicações e rotinas; Sistema TelEduc: como veículo da ação docente; oficinas de projetos.

Público alvo:

Professores da PUC-Campinas

34 Horas

Objetivos:

Selecionar Talentos passou a ser uma estratégia que diferencia as organizações de sucesso. O mercado de trabalho passou a ser mais seletivo. Os requisitos para contratação ficaram mais exigentes, sem falar das competências relacionadas ao comportamento e atitudes do profissional, cada vez mais valorizadas. Conhecer o cenário atual e como as empresas estão selecionando talentos é o principal objetivo deste curso.

Compreender o cenário atual e as bases teóricas que fundamentam os processos de captação e seleção de talentos e as novas tendências; Conhecer as práticas adotadas em empresas nacionais e internacionais para atrair e selecionar pessoas talentosas.

Público alvo:

Profissionais e estudantes interessados em conhecer as práticas de captação e seleção de talentos, levando-se em conta as mudanças significativas na natureza do trabalho e nas relações empregado e empregador, diante de uma sociedade com novas características, determinadas principalmente pela globalização dos mercados e pelos avanços da tecnologia.

16 Horas

Objetivos:

O curso busca instrumentalizar os alunos com teorias e técnicas de problematização do espaço cenográfico em apresentações destinadas à realização do espetáculo e outros eventos correlatos. Desenvolver repertório de possibilidades de realização de cenografia e de estratégias de construção dos espaços da representação e de apresentação.

O curso busca instrumentalizar os alunos com teorias e técnicas de problematização do espaço cenográfico em apresentações destinadas à realização do espetáculo e outros eventos correlatos. Desenvolver repertório de possibilidades de realização de cenografia e de estratégias de construção de espaços da representação e de apresentação.

Público alvo:

Alunos de graduação e pós-graduação dos cursos de Arquitetura, Artes, Artes Cênicas, Dança, Comunicação, Profissionais envolvidos na gestão, apoio e realização de eventos de espetáculos dos diversos segmentos, da teatralidade; alunos de cursos livres de teatro. Profissionais arquitetos, atores, artistas plásticos, fotógrafos, vitrinistas e museólogos.

45 Horas

Objetivos:

Refletir sobre a importância do planejamento da comunicação paroquial e, ao mesmo tempo, fornecer elementos para que o aluno seja capaz de elaborar um projeto de comunicação para a paróquia em que atua.

I - A Pastoral da Comunicação; II - A Comunicação Institucional; III - Política, Plano, Planejamento e Estratégias de Comunicação; IV - Etapas do Planejamento: Análise, Adaptação, Ativação e Avaliação; V - O Planejamento da Comunicação Pastoral.

Público alvo:

Agentes de Pastoral das paróquias da Província Eclesiástica de Campinas, que compreende a Arquidiocese de Campinas e as Dioceses de Bragança Paulista, Limeira, Piracicaba, Amparo e São Carlos.

16 Horas

Objetivos:

Capacitar os agentes de pastoral e voluntários (religiosos ou leigos) de instituições religiosas e demais interessados, para a compreensão dos processos de comunicação da Igreja, para a elaboração e o desenvolvimento de planejamento de comunicação, criação e produção de mensagens.

Fundamentos teórico-práticos da Comunicação Pastoral; Planejamento de Comunicação; Técnicas para Comunicação e Expressão; Técnicas de Criação e Produção em Comunicação Impressa.

Público alvo:

Universitários, agentes de pastoral, voluntários (religiosos ou ligos) e demais áreas afins

48 Horas

Objetivos:

Estudar o processo de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho. Facilitar o movimento de inclusão. Conhecer as áreas da deficiência e suas possibilidades no mercado de trabalho. Desenvolver habilidades para um planejamento de inclusão.

A) Áreas da deficiência e suas possibilidades de inclusão; B) Constituição da República Federativa do Brasil; C) Declaração de Salamanca; D) LDB; E) Inclusão e cidadania; F) Igualdade e diversidade no ambiente escolar; G) Experiências educacionais inclusivas; H) Formando rede de atendimento para facilitar a inclusão; I) Políticas Públicas de atendimento ao deficiente da RMC.

Público alvo:

PROFESSORES, MONITORES E DIRIGENTES DE ESCOLAS REGULARES E ENTIDADES QUE TRABALHAM COM PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS OU DESEJAM INCLUIR NO ENSINO REGULAR

40 Horas

Objetivos:

Formar cristãos e cristãs para a inserção nos processos políticos e político-partidários; Constituir um grupo de cristãos e cristãs que se interessem em atuar nos espaços intermediários de cidadania, como os conselhos paritários municipais; Levar os cristãos e cristãs a entenderem os movimentos sociais, seus agentes, interesses e objetivos; Mostrar a necessidade e a urgência de uma participação efetiva dos cristãos e cristãs no processo histórico de construção de um novo paradigma civilizacional.

Bloco 1: A Palavra de Deus e a DSI (I); Bloco 2: A Palavra de Deus e a DSI (II); Bloco 3: Ética e DSI; Bloco 4: O Trabalho e a Terra na DSI; Bloco 5: O Estado; Bloco 6: O Estado Brasileiro; Bloco 7: Democracia e Participação; Bloco 8: O Agir Cristão na Política; Bloco 9: Analisar a realidade para nela intervir e bloco 10: DSI e Direitos Humanos.

Público alvo:

Todos os cristãos que tenham interesse no tema e estejam se propondo a uma inserção mais qualitativa na vida político-partidária de nosso país.

75 Horas

Objetivos:

Desenvolver a capacidade de atendimento e resolução de casos clínicos; desenvolver a capacidade de reconhecer e identificar o substrato anatômico de cada manifestação semiótica anamnéstica, do exame físico e dos exames complementares; desenvolver a capacidade de correlacionar qualitativamente e quantitativamente, no exame de peças anatômicas macro e microscopicamente, a intensidadade das lesões com o grau de disfunção dos órgãos; sob o fundamento das realidades anátomo-patológicas dos órgãos e tecidos, aprimorar a capacidade de crítica, quanto às propostas de condutas e terapêuticas medicamentosas e cirúrgicas.

Hipertireoidismo e Febre Reumática Adenoma de Adrenal e Síndrome de Cushing Toxoplasmose e HIV Tuberculose HIV e Pneumocisti Carinii Linfoma Diabetes Melittus e Infarto do Miocárdio Síndrome Nefrótica Cardiopatia Restritiva Hepatite Tóxica Carcinoma de Pulmão Pielonefrite e Insuficiência renal crônica DPOC e Úlcera Péptica Cirrose Mista.

Público alvo:

Alunos de 4º, 5º e 6º anos da faculdade de Medicina e de outras faculdades da área de saúde da PUC-Campinas e demais interessados

45 Horas

Objetivos:

Conceituar, compreender e historicizar as manifestações populares e refletir sobre a alteridade e como construímos a nossa própria identidade; A investigação do universo da cultura ainda é capaz de nos proporcionar uma visão crítica das nossas intervenções, quando evadidas, normalmente substituindo o uso cultural pelo abuso.

Estudar o Universo da cultura popular através das festas populares, da produção de objetos e utensílios, da riqueza dos contos populares, da poesia, do cordel e do teatro; ao analisarmos as manifestações culturais na sua profundidades e as transformações por que passam no tempo, passaremos a sua valorização, para além do mero entretenimento, como expressão das expectativas sociais e políticas de um povo.

Público alvo:

Alunos e graduados em Ciências Sociais, História, Ciências Humanas e demais interessados numa discussão sobre cultura popular, urbana e rural.

36 Horas

Objetivos:

Atender a profissionais de tecnologia da informação que pretendam atuar na área de redes de computadores obtendo conhecimentos sobre os parâmetros necessários para a escolha da rede adequada, sua implantação, desempenho e gerenciamento.

Visão geral das redes de computadores, parâmetros para escolha da rede, funcionamento do Ethernet, hardware de rede, redes sem fio, camadas do modelo tcp/ip; gerenciamento de rede.

Público alvo:

Profissionais de Tecnologia da Informação que necessitam de embasamento teórico e prático na área de redes de computadores e demais interessados.

72 Horas

Objetivos:

Condicionamento físico e reabilitação através do Deep Water Training.

Princípios dos exercícios aquáticos em piscina funda; Deep Water Training; Water Core Training; Deep Water Training e populações especiais e Deep Water Training no treinamento de corrida.

Público alvo:

Estudantes e profissionais de Educação Física e Fisioterapia.

32 Horas

Objetivos:

Capacitar o aluno a navegar pela internet e a lidar com suas principais ferramentas e mecanismos, objetivando a vivência destes em um ambiente prático de computação.

Introdução ao tema e fundamentos da WEB, páginas HTML e serus srvidores. Troca de mensagens eletrônicas através de ferramentas gerenciadoas de e-mail. Ferramentas de navegação WEB e SITES de busca na WEB. Ferramentas de e-mails e chat baseados na web. Sistemas de transferência de arquivos(FTP).

Público alvo:

Alunos da graduação, de escolas de ensino fundamental e médio, empresas, comunidades carentes buscando inclusão digital.

12 Horas

Objetivos:

Integrar e atualizar os conceitos fundamentais de fisiologia e bioquímica do sistema digestivo

FISIOLOGIA: Reflexo da mastigação, controle da secreção salivar, sistema nervoso autonomo e enterico, deglutição, função do estomago, esvaziamento gastrico, intestino delgado e grosso, participação de hormônios gastrintestinais, reflexos gastrintestinais. BIOQUÍMICA: composição química da saliva, composição química do suco gástrico, composição química do suco enterico, bile e secreções pancreáticas, mecanismos bioquímicos para a absorção das unidades fundamentais.

Público alvo:

Alunos da área da saúde que tenha cursado as disciplinas de fisiologia ou bioquímica

68 Horas

Objetivos:

Estudar a autonomia do direito cooperativo e as características SUI GENERIS desse modelo societário, comparativamente com a sociedade mercantil e associações.

1) Conjuntura histórica de formação do cooperativismo clássico - modelo cooperativo de Rochdale - evoluindo desde a primeira até a quarta etapa da Revolução Industrial. 2) Estrutura do modelo cooperativo atual. Contexto econômico - Modelo Cooperativo Israelense (Coop.Integral) e Brasileiro (Coop. Difuso) 3 ) Regulamentação histórica no Brasil. Perspectiva Histórica. Evoluindo desde as primeiras coop. De crédito no Rio Grande do Sul, no final do sec. XIX, até a alteração. 4) Atuais normas de regulamentação do Cooperativismo. Construção federal. Lei 5764/71. Cód civil. Portarias Banco Central. 5) Problemas do direito cooperativo atual - centralização da OCB - falta de administração especializada - problemas tributários. 6) propostas para o sistema cooperativo brasileiro. Projetos de lei em trâmite. 7) Fraudes ao modelo cooperativo brasileiro - desvirtuamento da finalidade cooperativa nas "cooperagatos" - fraude à lei de falências

Público alvo:

Alunos de graduação de qualquer Universidade

34 Horas

Objetivos:

Promover a reflexão a respeito dos aspectos e possibilidades de inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Desenvolver habilidades de planejamento, execução e avaliação da inclusão da diversidade no ambiente organizacional.

As deficiências e suas possibilidades inclusivas no mercado de trabalho; Constituição da República Federativa do Brasil; Leis 7.856/89, 8213/91, 3298/99; Portaria n.º 604/00; Instrução Normativa nº. 20/01; ensino especial e trajetória de profissionalização inclusão e cidadania; igualdade e diversidade no mundo do trabalho e a diversidade e a responsabilidade social das empresas.

Público alvo:

Profissionais de empresas públicas ou privadas de sindicatos e instituições relacionadas com inclusão social da diversidade; alunos da PUC-Campinas de diversas áreas relacionadas a empregabilidade e diversidade.

12 Horas

Objetivos:

Estudar o processo de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho. Facilitar o movimento de inclusão. Conhecer as áreas da deficiência e suas possibilidades no mercado de trabalho. Desenvolver habilidades para um planejamento de inclusão.

Áreas da deficiência e suas possibilidades inclusivas no mercado de trabalho - Direitos e Obrigações dos trabalhadores portadores de deficiência. Constituição da República Federativa do Brasil - Leis 7.853/89, 8213/91, 3298/99, portaria nº 604/00, Instrução Normativa nº 20/01, ensino especial e trajetória de profissionalização do portador de deficiência - inclusão e cidadania - igualdade e diversidade no mundo do trabalho - experiências empresariais inclusivas no Brasil - A diversidade e a responsabilidade social das empresas.

Público alvo:

Empresários, profissionais de recursos humanos, professores, dirigentes de entidades que trabalham na área, profissionais de saúde na empresa, funcionários e alunos da PUC de Campinas de todas as áreas de formação acadêmica.

40 Horas

Objetivos:

Estudar a obra de Gaston Bachelard e as relações entre Ética e Hermenêutica. Comparar as epistemologias de Gaston Bachelard e Thomas Kuhn.

A epistemologia de Gaston Bachelard. A estética de Gaston Bachelard; ética, epistemologia e estética de Gaston Bachelard. Gaston Bachelard e Thomas Kuhn.

Público alvo:

Graduandos e Pós-Graduandos de Filosofia

32 Horas

Objetivos:

Capacitar professores do universo escolar de Sousas e Joaquim Egídio, com fins de contextualização da gestão ambiental (local, regional e global) a partir de: 1 - Fundamentação teórica (conceitos de ambiente e meio ambiente); 2 - Análise da realidade local (Região Metropolitana de Campinas e APA de Campinas; 3 - Articulação de ações concretas para serem desenvolvidas com os alunos das séries a serem trabalhadas pelos professores.

Este curso compõe parte do projeto "Educação Ambiental", realizado em parceria com a empresa Merck Sharp Dhome e visa a sensibilização dos professores da região de Sousas para a questão ambiental, assim como instrumentalização dos mesmos para a sua prática em sala de aula.

Público alvo:

Professores da rede pública e privada do ensino fundamental da região de Sousas e Joaquim Egídio

20 Horas

Objetivos:

Ampliar os conhecimentos na área de embriologia com enfoque na infertilidade conjugal

Definição de embriologia, Divisão da embriologia, Fecundação, Funções da fecundação, Fases da fecundação e Correlações clínicas, Reprodução assistida: baixa e alta complexidade.

Público alvo:

Alunos de Medicina e áreas de saúde Alunos de Medicina e áreas da saúde

12 Horas

Objetivos:

Preparar o aluno, através do embasamento teórico e treinamento prático-clínico para o diagnóstico e tratamento endodôntico convencional ou não, nas pulpopatias e periapicopatias, contribuindo ao atendimento multidisciplinar, aprimorando o relacionamento aluno-paciente-professor.

Endodontia atual e suas tendências; Diagnóstico em Endodontia; Obturação 3D do sistema de canais radiculares; Irrigação 3D; Medicação Intra-canal; Seleção de casos clínicos; Retratamento endodôntico.

Público alvo:

Acadêmicos do 8º período de odontologia e cirurgiões dentistas.

80 Horas

Objetivos:

: Promover a qualificação de professores da PUC-Campinas para disseminar o “Estatuto da Cidade” (Lei Federal Nº 10.257/2001, que instituiu a política urbana), como instrumento de gestão municipal. Tendo em vista a grande demanda por profissionais nesta área de atuação, o curso visa oferecer os conhecimentos necessários para proposição de cursos, palestras e participação em ações conjuntas universidade e poder público na área de gestão municipal.

Apresentação da questão urbana brasileira; Introdução histórica ao Estatuto da Cidade; Instrumentos do Estatuto da Cidade: Plano Diretor; Indução ao Desenvolvimento urbano; Regularização fundiária; Gestão democrática da cidade.

Público alvo:

Professores da PUC-Campinas de áreas afins, Gestores municipais e demais interessados.

16 Horas

Objetivos:

Capacitar os membros das comunidades organizadas e/ou ONGs na elaboração e gestão de projetos sociais com ênfase em estratégias em geração de trabalho e renda. Estudo da dimensão das experiências em empreendimentos econômicos populares e economia solidária, legislação sobre ONGs, estrutura de projetos sociais, modelos de estruturação e gestão de projetos sociais, gestão de projetos - escopo, recursos (RH - voluntários, finanças e estrutura), organização, risco e tempo.

Economia solidária - análise das experiências recentes; legislação sobre ONGs; estruturação de projetos Sociais e gestão de projetos.

Público alvo:

Técnicos da Prefeitura Municipal de Atibaia; Diretores e Técnicos voluntários das ONGs locais.

36 Horas

Objetivos:

Salientar as relações existentes entre a filosofia e psicanálise e, mais particularmente, entre o pensamento de Agostinho, Schopenhauer, Kierkegaard, Nietzsche e as teorias analíticas de Freud.

Introdução geral ao curso, S. Freud (1856-1939): vida e obra; Atitude de Freud face à filosofia em geral, Freud e Schopenhauer: vontade, desejo e recalque; pulsões e morte; Nietzsche: visão de Freud sobre Nietzsche; a vontade de potência e desejo; o problema da má consciência (Nietzsche) e do sentimento de culpa (Freud); Nietzsche e Freud: eterno retorno e compulsão à repetição; A questão da memória e do recalque; O problema da angústia em Freud e Kierkegaard.

Público alvo:

Alunos e ex-alunos de Filosofia, Psicologia e Psicanalistas

30 Horas

Objetivos:

Complementação da formação universitária nos aspectos teóricos específicos da área de fisioterapia neonatal, visando o aprofundamento de alguns temas abordados na graduação e o conhecimento de temas inéditos imprescindíveis para a atuação profissional.

Fisioterapia respiratória e neurológica aplicada às disfunções e patologias de recém-nascidos de alto risco em U.T.I. Neonatal.

Público alvo:

Graduandos dos 4º e 5º anos e graduados em Fisioterapia

36 Horas

Objetivos:

Capacitar os candidatos ao serviço de capelania hospitalar para ser presença evangelizadora no mundo da saúde; considerando os desafios próprios desta complexa e diversa realidade. Proporcionar um conhecimento amplo deste contexto, com o foco nas diretrizes da ação evangelizadora da Igreja no Brasil, nas orientações da arquidiocese de Campinas e nas contribuições advindas de outras denominações cristãs.

A) Fundamentação: o doentio e o saudável na cultura atual: desafios, inquietações e horizontes; B) O enfermo enquanto sujeito de direitos, de significados e merecedor de cuidados; C) Análise e vivência do Hospital como um dos espaços de cuidado; D) a Capelania Hospitalar como serviço religioso qualificado no mundo da saúde.

Público alvo:

Agentes de Pastoral da Saúde e profissionais da área da saúde.

36 Horas

Objetivos:

Levar o conhecimento das técnicas essenciais de fotografia à comunidade para aperfeiçoamento da comunicação e contribuir para melhoramento da cultura visual dos apreciadores da fotografia.

História da fotografia. A luz como fonte de imagem. O filme: sensibilidade e tipos. Dicas de como escolher os equipamentos. Câmaras: tipos e formatos. Os componentes e as funções. Fotômetro: os controles das velocidades e das aberturas. Flash e os acessórios. Compondo a fotografia: ensaio externo: iluminação natural. Produção: estúdio fotográfico, tipos de iluminação artificial, meter. Processos laboratoriais: revelação e ampliação. Temas especiais. Dicas essenciais. Apresentação das fotos: montagem de portfolio.

Público alvo:

Comunidade interna e externa em geral. Apreciadores aficionados e utilizadores da fotografia digital. Maiores de idade e segundo grau completo.

44 Horas

Objetivos:

Proporcionar a oportunidade de: compreensão dos fundamentos teórico-metodológicos da Gerontologia Social, sua natureza interdisciplinar, seu campo de atuação; análise da questão do envelhecimento em suas dimensões: demográfica e epidemiológica; cultural, social, política; psicológica; educacional e espiritual.

Fundamentos teórico-metodológicos da Gerontologia Social; Dimensão demográfica e epidemiológica do envelhecimento; ciclo de vida e envelhecimento; aspectos culturais e sociais do envelhecimento; envelhecimento e políticas sociais; educação e envelhecimento.

Público alvo:

Assistentes Sociais, Psicólogos, Sociólogos, Advogados, Terapeutas Ocupacionais, Pedagogos, Professores a demais áreas afins.

36 Horas

Objetivos:

Construir instrumentos visando apoiar o controle financeiro da pequena empresa, sistematizando este controle em diferentes documentos como planilhas de cálculo, conduzindo as atividades do empreendedor dentro dos parâmetros desejados.

Orientar a análise do ambiente interno e externo à empresa quanto à determinação dos curstos fixos, variáveis, semivariáveis e indiretos, objetivando mensusar a rentabilidade de um produto e ou serviço bem como projetar os recursos referentes ao fluxo de caixa.

Público alvo:

Micro e pequenos empreendedores do Núcleo Territorial da Guadalupe

15 Horas

Objetivos:

Geral - Desenvolver a capacidade de avaliação técnico-operacional na estruturação de cooperativas de trabalho. Específicos - desenvolver as capacidades de: análise de mercado e aplicação de instrumentos de avaliação de viabilidade econômica de empreendimentos cooperativos; análise social e organizacional de grupos heterogêneos; análise e organização administrativa geral de negócios em cooperativismo.

Contexto do Cooperativismo Brasileiro. Modelos de Gestão de Cooperativas. Modelos de Análise de Mercado e Viabilidade Econômica de Negócios em Cooperativismo; e Estruturação de Processos de Planejamento Organizacional de Cooperativas.

Público alvo:

Profissionais da área, Membros - Diretores de Cooperativas, Alunos de Administração, Economia e Contábeis.

34 Horas

Objetivos:

Apresentar, discutir, resolver, analisar a aplicabilidade dos temas relacionados com a gestão estratégica de lucro, administração do capital de giro e formação de preços de venda

Seja diferente no mercado de trabalho, venha fazer uma gestão estratégica do lucro: administração do capital de giro, administração de custos, formação de preços, gestão estratégica do lucro.

Público alvo:

Alunos graduandos e/ou graduados, com noções de contabilidade de custos atuante ou não em empresas de qualquer tamanho e em qualquer área

56 Horas

Objetivos:

Apresentar uma metodologia prática de como aplicar a gestão de pessoas com foco em competências.

Conceito de gestão por competências – competências técnicas – competências comportamentais – etapas da implantação da gestão por competências – indicadores na gestão por competências – mapeamento de competências – seleção por competências – treinamento e desenvolvimento com foco em competências.

Público alvo:

Profissionais interessados na aplicação prática de gestão por competências utilizando os recursos da própria empresa.

16 Horas

Objetivos:

Permitir ao aluno, aprender as noções básicas e avançadas dos Softwares (COREL DRAW, ADOBE PHOTOSHOP, MACROMEDIA FLASH E ADOBE PAGEMAKER) utilizando-se dos recursos dentro do âmbito acadêmico e profissional. Oferecer os recursos e ferramentas necessárias para que seja possível que o aluno através das técnicas variadas e pessoais possa produzir seus trabalhos. Introdução de elementos básicos que são extracurriculares, promovendo a aprendizagem do aluno e complementando, para os estudantes, as práticas curriculares usuais

Instrumentalização digital (corel draw, adobe photoshop, macromedia fash e pagemaker) para as áreas de design, tratamento de imagens, animação, web e publicações.

Público alvo:

Profissionais e/ou estudantes de diversas áreas de atuação, objetivando a criação e produção de trabalhos em computação gráfica.

120 Horas

Objetivos:

Desenvolver a percepção e uma visão abrangente sobre gestão da informação nas empresas para a prática da Inteligência competitiva, abordando aspectos e procedimentos relacionados aos processos como diferencial na tomada de decisões nas organizações.

Aspectos conceituais de inteligência competitiva; informação gerencial, tecnológica e para negócios: Conceitos; Dinâmica do ambiente empresarial e monitoramento da concorrência; Inteligência Competitiva na Web; Gestão da informação; Sistema de Classificação e Análise estruturada de conteúdo e textos; processos decisórios e apoio multicritério à decisão.

Público alvo:

Empresários, Técnicos de empresas, técnicos de setor público, analistas de marketing, profissionais que desejam se envolver com gestão da informação voltada para a inteligência nas organizações, notadamente no processo decisório das diferentes áreas – informação, planejamento, marketing, vendas, tecnologia etc, responsáveis por atividades de planejamento estratégico.

32 Horas

Objetivos:

O curso se propõe a apresentar essa nova disciplina denominada "Filosofia Clínica" que visa, enquanto terapia o "bem estar subjetivo" do indivíduo e, enquanto aprendizado, instigar à reflexão filosófica em torno de questões existenciais, das posturas e críticas diante da realidade.

Desde suas origens, a filosofia tem como objetivo o benefício humano. No decorrer de nossa história, as questões filosóficas recebem um tratamento específico, que se caracteriza por um olhar, por uma postura investigativa, questionadora e crítica diante da realidade. Um olhar dirigido às nossas crenças, às justificativas de nossos modos de existência, aos motivos de nossas escolhas e nossos posicionamentos diante de nós mesmos, do mundo e dos outros. A Filosofia Clínica, consiste na reflexão filosófica acerca das questões que nos incomodam em nossas existências singulares. Retomando a necessidade do diálogo, tão ausente na sociedade contemporânea, essa atividade propõe-se a pensar junto, em disponibilizar-se a refletir sobre a própria existência e possíveis maneiras de torná-las subjetivamente melhor.

Público alvo:

Alunos, ex-alunos e professores da área de humanas e profissionais que trabalham com atendimento humano

32 Horas

Objetivos:

Transmitir ao aluno uma visão mais abrangente sobre informática e microcomputadores, tornando-o apto a lidar com essas tecnologias.

Introdução ao tema e conceituação de micro-computadores e periféricos; sistemas operacionais; sistemas de arquivos e compactadores; ferramentas do Windows; instalações de softwares; apresentação de trabalhos finais.

Público alvo:

Escolas de Ensino Fundamental e Médio, Empresas da região, Universidades e Comunidades carentes como incentivo para programas de inclusão digital

12 Horas

Objetivos:

Capacitar os profissionais e futuros profissionais que atuam/atuarão na Área Ambiental, de forma a atender às Legislações ambientais existentes.

Constituição Federal e Meio Ambiente; Lei 6.938/81 que estabelece a Política Nacional de Meio Ambiente e o Sistema Nacional de Meio Ambiente - SISNAMA; Lei 9.605/98 e Decreto nº 6.514/08 sobre crimes ambientais; Lei 4.771/65 - Código Florestal.

Público alvo:

Estudantes de graduação das áreas relacionadas ao Meio Ambiente, tais como Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Arquitetura, Engenharia Agronômica/Agrícola, Geologia, etc.; Profissionais que atuam no Setor Público ou Privado e demais profissionais que necessitam de conhecimentos e esclarecimentos sobre a Legislação Ambiental.

24 Horas

Objetivos:

Mostrar e aplicar aos participantes estratégias interativas através de jogos e atividades de treinamento, capazes de ilustrar conceitos; auxiliar a transmissão de aprendizado; melhorar o trabalho em equipe; desenvolver habilidades críticas em qualquer evento e energizar reuniões entre outros.

Apresentação do curso; atividades de abertura; encerramentos e revisão. Jogos e atividades para treinamento: comunicação; vendas e marketing; trabalho em equipe; liderança; diversidade no ambiente de trabalho; resolução de problemas e análise crítica.

Público alvo:

Profissionais de Recursos Humanos e estudantes interessados na utilização de jogos e atividades de treinamento para empresas.

40 Horas

Objetivos:

Leitura exegética do livro do apocalipse para encontrar modelos alternativos de vida na organização da resistência de grupos excluídos. Estudo pontual de uma comunidade perseguida em ambientes da "Pax Romana".

Uma leitura do Apocalipse mostra como se organiza e resiste uma comunidade em ambiente de exclusão, que leitura faz do tempo e do poder e como se entende a si mesma.

Público alvo:

Alunos de Teologia e Ciências Religiosas; Pessoas interessadas em questões religiosas e bíblicas e pessoas que desejam analisar modelos alternativos de sociedade.

32 Horas

Objetivos:

Oferecer elementos necessários para uma boa prática acerca da liderança e motivação de equipes em um ambiente em constantes mudanças. Demonstrar a importância da liderança no desenvolvimento do trabalho em equipes. Apresentar os diversos tipos de líderes e suas funções no ambiente empresarial, contribuindo para o seu desempenho profissional e pessoal. Preparar os participantes para desenvolver a competência de liderar pessoas no cumprimento de metas e objetivos empresariais, identificando os fatores de motivação de sua equipe

Preparando as equipes para a mudança; Liderança: características, habilidades necessárias e instrumentos; Liderando equipes para alcance de resultados; Fatores de motivação de equipes: como identificá-los.

Público alvo:

Profissionais graduados interessados em identificar e desenvolver habilidades importantes através de jogos, e de como liderar equipes de maneira eficaz contribuindo para a motivação de todos com resultados.

16 Horas

Objetivos:

Compreender e lidar com a diferença cultural. Capacitar os participantes a falar, ler e escrever chinês.

Cultura e história da China; Festivais e as comemorações; os tons, a pronúncia e a fonética PinYin; Pictografias, ideogramas, frases e conversação; sequência da escrita e músicas.

Público alvo:

Pessoas interessadas no idioma chinês, na história e cultura. Profissionais que já atuam ou pretendam atuar no mercado chinês.

30 Horas

Objetivos:

Desenvolver a comunicação, a compreensão e a vivência do mistério celebrado nas ações litúrgicas, a partir de um instrumental teórico-prático.

Noções de comunicação e liturgia; a comunicação através dos símbolos; o desafio de falar em público; a liturgia da palavra e a homilia; a pastoral litúrgica e a pastoral das comunicações.

Público alvo:

Agentes de Pastoral da Liturgia e da Comunicação das Comunidades da Arquidiocese de Campinas

20 Horas

Objetivos:

Apresentar criticamente o Varejo e analisar a sua importância no contexto nacional; reconhecer as diferenças e as afinidades entre o marketing "convencional" e o marketing de varejo, explorando estratégias e oportunidades de mercado; discutir o desenvolvimento teórico e técnico do marketing de varejo, adaptando modelos e investigando a relevância dos serviços; desenvolver um plano de marketing para o varejo.

Evolução e tendência do varejo; Marketing e estratégias; Apresentação de loja; A importância das marcas; Os quatro P do varejo: produtos, preços, pessoas, propaganda e promoção; Localização comercial; Planejamento financeiro; Direito aplicado ao varejo; Sistema de informações; Serviços e o marketing de relacionamento aplicado ao varejo; desenvolvimento de um plano de marketing para o varejo.

Público alvo:

Empresários e Profissionais direta/ indiretamente envolvidos no processo de venda ao consumidor final especialmente varejo de produtos e serviços e que buscam rentabilidade qualidade e valor aos negócios.

60 Horas

Objetivos:

Capacitar estudantes e profissionais de saúde para utilização do software Epi INFO de domínio público e grande aplicabilidade em saúde.

Conceitos estatísticos. Tutorial de EpiInfo. Ambiente de trabalho do software através de seus módulos: Epi, Calc, Epi Nut, etc

Público alvo:

Profissionais e estudantes de graduação da área saúde.

12 Horas

Objetivos:

Demonstrar o nascimento e a difusão constante do Cristianismo a partir do século I d.C.

Situação da pesquisa moderna sobre as origens cristãs na matriz judaica. A auto-afirmação cristã no confronto com o Judaísmo rabínico e com o império romano. A interpretação joanina e a ruptura com o Judaísmo. O cristianismo: uma religião nova e diferente da matriz

Público alvo:

Agentes de Pastoral e padres que busquem reciclagem teologico biblica, Ecumenistas e professores de Teologia, Historiadores das religiões e alunos de Teologia e História

40 Horas

Objetivos:

Habilitar o aluno a desenvolver Planilhas com a ferramenta Excel, inclusive mediante a criação de Fórmulas Matemáticas para agilizar tanto a produção de dados de interesse jornalístico quanto de desenvolver modelos de tabela que auxiliem o trabalho de infografia, bem como habilitar Estudantes, Jornalistas e Assessores de Imprensa a conhecer melhor os Bancos de Dados disponíveis na Internet.

Pesquisa na Internet. O potencial dos Bancos de Dados e das listas de discussão no Ciberespaço. Uso de Fontes Governamentais e Não-Governamentais na Pesquisa Jornalística. Interpretação de Dados da Planilha Excel. Criação de Fórmulas Matemáticas em Excel.

Público alvo:

Estudantes de Jornalismo da PUC-Campinas e Jornalistas que trabalham em assessorias de imprensa e redações.

28 Horas

Objetivos:

Formar e aprimorar o trabalho desenvolvido por agentes no atendimento e defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente nos diversos órgãos públicos e organizações não-governamentais atuantes na Região Metropolitana de Campinas.

Bloco 1: A Constituição Federal, os Direitos Humanos e os Direitos da Criança e do Adolescente; Bloco 2: Área do Comportamento; Bloco 3: Medidas Protetivas; Bloco 4: O Ato Infrancional e Medidas Sócio-Educativas; Bloco 5: O Estado X Sociedade Civil; Bloco 6: A Intersetorialidade nas Políticas Públicas voltadas à Criança e Adolescente; Bloco 7: Estágio de Vivência e Bloco 8: Os Direitos da Criança e do Adolescente e Direitos Humanos em Campinas e Região Metropolitana.

Público alvo:

Todos os agentes que atuam no atendimento e defesa dos direitos da criança e do adolescente, que tenham interesse no tema e estejam se propondo a uma inserção mais qualitativa na defesa dos direitos da criança e do adolescente

30 Horas

Objetivos:

Capacitar os envolvidos na Oficina para a compreensão de processos de criação teatral; iniciar a composição de um grupo de teatro comunitário, estudar, informar e praticar técnicas da linguagem teatral.

Improvisação e criatividade teatral; jogos teatrais e exercícios cênicos.

Público alvo:

Comunidade do Núcleo Territorial Guadalupe, a saber: pessoas de ambos os sexos com idade entre 15 e 30 de idade, com interesse em participar de atividades artístico-culturais, com especificidade em Artes Cênicas.

12 Horas

Objetivos:

Equipamentos próprios do Aluno necessários para participação no curso: Luvas para jardinagem, kit básico para jardinagem doméstica, protetor solar e boné para as aulas práticas, material básico para anotações (lápis, caneta, caderno de preferência sem pauta), máquina fotográfia digital não obrigatória. Objetivo: Estender à Comunidade Acadêmica e externa, os conhecimentos adquiridos no aprofundamento de questões relativas à qualidade ambiental urbana, demonstrando possibilidades de atuação cidadã, individual ou coletivamente; Fomentar o trabalho do grupo "Água no Meio Urbano", da linha de pesquisa em gestão ambiental da PUC-Campinas; Apresentar os princípios e conceitos básicos do paisagismo produtivo sustentável, na produção de alimentos, contribuindo para a paisagem urbana, a Biodiversidade na fauna e flora em áreas públicas ou privadas, em instituições escolares e da saúde, assim como em ambientes domésticos; Estimular para a otimização do uso das áreas livres em geral, das áreas não construídas, das áreas abandonadas e/ou degradadas, através do paisagismo produtivo sustentável; Motivar o lazer produtivo.

Conceitos e princípios básicos do paisagismo produtivo sustentável, (agricultura urbana, agricultura familiar, comunidades sustentáveis), técnicas de manejo sustentável, alternativas de agricultura orgânica, noções básicas de permacultura, noções de segurança alimentar, manejo de resíduos.

Público alvo:

Estudantes de Graduação em Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Ambiental; participantes da Universidade da Terceira Idade PUC-Campinas; Professores de Educação Ambiental da rede pública e privada, funcionários públicos dos setores co-relacionados com o paisagismo e a Agricultura Urbana, funcionários da casa e demais interessados.

32 Horas

Objetivos:

O estudo de ferramentas de planejamnto e otimização de experimentos com a finalidade de otimizar situações como: reações químicas, parâmetros para o desenvolvimento de metodologia analítica, desenvolvimento de produto e de processo.

Aulas teóricas e práticas no Software Design Expert 6.0 dos seguintes tópicos: planejamento fatorial completo e fracionário; metodologia de superfície de resposta; otimização simultânea das várias propriedades de um produto e planejamento de misturas.

Público alvo:

Profissionais da indústria química dos diversos setores: farmacêutica, cosmética, ambiental, petrolífera, alimentos, bebidas, entre outras. Profissionais dos departamentos de controle de qualidade, desenvolvimento e validação de métodos, pesquisa e desenvolvimento.

16 Horas

Objetivos:

Proporcionar aos Profissionais de Letras e/ou Usuários de textos traduzidos a oportunidade de aplicação de seus conhecimentos lingüísticos à tradução.

: Textos para reflexão e tradução: Irmão Grande; Esta Babel; Palavreado; Do Folclore ao Embalo; Lugares Comuns; Textos semi-técnicos: Furniture and Household; Dear Editor; outros; Textos técnicos e legais: documentos e outros na área de Negócios; textos Jornalísticos; textos Publicitários.

Público alvo:

: Profissionais da área de Letras, Usuários de textos traduzidos e demais interessados.

30 Horas

Objetivos:

Capacitar o aluno a produzir textos e documentos de forma padronizada e prática valendo-se dos recursos oferecidos prlo processador de textos microsoft word

Ferramentas básicas para escrita de textos, cartas e documentos. Ferramentas sofisticadas de criação e formatação de textos, cartas e documentos. Recursos de criação de tabelas e tabulações para organização de textos. Manipulação de imagens e links. Ferramentas para criação de desenhos e esquemas.

Público alvo:

Escolas de ensino fundamental e médio, empresas, universidades e comunidades carentes buscando inclusão digital

16 Horas

Objetivos:

Debater sobre os desafios metropolitanos contemporâneos a partir dos impactos gerados pela inserção passiva da economia brasileira no comércio internacional. Analisar as perspectivas de desenvolvimento das organizações empresariais a partir de projetos estratégicos e dos problemas de gestão urbana em regiões metropolitanas. Compreender a importância da logística integrada para as organizações empresariais, tendo presente a importância da intramodalidade nos transportes.

Dinâmica da Economia Contemporânea; Inserção passiva do Brasil no comércio internacional organizado em blocos econômicos pelos Estados Nacionais; Mercado Mundial de Capitais e inovaçoes tecnológicas no padrão de industrialização da Segunda Revolução Mundial; Crise do planejamento regional no Brasil e esgotamento da metrópole corporativa; Constituição da Região Metropolitana de Campinas; Novos desafios e perspectivas atuais para o desenvolvimento de Campinas e região; Projetos estratégicos e o desenvolvimento regional e das organizações empresariais; Intermodalidade e intramodalidade nos transportes diante da logística integrada das organizações empresariais.

Público alvo:

Estudantades de nível superior e pós-graduação, pesquisadores, técnicos do setor público e privado, jornalistas, sindicalistas e cidadãos atuantes na sociedade civil organizada.

32 Horas

Objetivos:

Proporcionar aos estudantes, profissionais de Direito e interessados, de forma interativa, capacitação jurídica, legislativa e administrativa sobre a Propriedade Intelectual, demonstrando que a Propriedade Intelectual visa, acima de tudo, garantir a proteção das criações do espírito e do conhecimento em prol dos interesses da coletividade.

A história da Propriedade Intelectual; as Marcas; as Patentes; o Software; a Proteção Administrativa; os Direitos Autorais; os Contratos de Tecnologia; os Contratos de Direitos Autorais; as Ações Judiciais – Cíveis e Penais; a Responsabilidade Civil; o Instituto da Propriedade Individual – INPI.

Público alvo:

Estudantes à partir do 3º ano de Direito, Profissionais de Direito ou de outras áreas afins como Agentes da propriedade industrial, inscritos junto ao INPI.

32 Horas

Objetivos:

Levar os alunos a compreender a Psicologia Positiva como um enfoque salutogenico, baseada na expressão das forças de caráter pessoais.

Psicologia Positiva - emoção, promoção de saúde, forças pessoais, vulnerabilidade e enfrentamento.

Público alvo:

Alunos de Psicologia dos 5º, 6º, 7º, 8º, 9º e 10º semestres, graduados em Pedagogia e Psicologia.

30 Horas

Objetivos:

Estudo e aplicação de técnicas quimiométricas no desenvolvimento e validação de métodos para controle de qualidade, pesquisa e desenvolvimento, e controle em processos na indústria química.

Descrição dos principais métodos quimiométricos de reconhecimento de padrões (HCA, PCA), calibração multivariada (CLS, MLR, PCR e PLS), classificação (KNN, SIMCA), controle multivariado em processos e planejamento experimental, seguido da apresentação de estudos de casos de diversas áreas da química.

Público alvo:

Profissionais da indústria química dos diversos setores: farmacêutica, cosmética, ambiental, petrolífera, alimentos, bebidas, entre outras. Profissionais dos departamentos de controle de qualidade, desenvolvimento, validação de métodos, pesquisa e desenvolvimento. Estudantes do cursos técnicos e superiores de Química e áreas afins.

8 Horas

Objetivos:

Estudos de aspectos avançados em calibração multivariada e controle estatístico multivariado em processos, analisando casos reais empregando o Software Pirouette 4.0 e rotinas computacionais criadas no Software Livre Scilab 5.0.

Aspectos avançados em calibração multivariada: desenvolvimento, validação e transferência de modelos de calibração multivariada; controle estatístico multivariado em processos: construção de gráficos de controle multivariado de hotelling e baseados em métodos de projeção PLS e PCA para processos contínuos e em bateladas.

Público alvo:

Profissionais da indústria química dos diversos setores: farmacêutica, cosmética, ambiental, petrolífera, alimentos, bebidas, entre outras. Profissionais dos departamentos de controle de qualidade, desenvolvimento, validação de métodos, pesquisa e desenvolvimento. Estudantes do cursos técnicos e superiores de Química e áreas afins.

16 Horas

Objetivos:

Contribuir para a melhoria das condições ambientais e do padrão atual de consumo em diferentes setores da sociedade. Promover o aprofundamento e o exercíco de atividades ligadas à reciclagem e reutilização de resíduos antrópicos e seus aspectos legais.

Conceitos básicos em Ecologia Urbana. Legislação Ambiental e disposição de resíduos antrópicos. Reconhecimentos e utilização de técnicas de reutilização e reciclagem de resíduos. Desenvolvimento de oficinas para reutilização de resíduos líquidos (óleo) e sólidos (papel). Visitas técnicas em empresas de reciclagem na RMC.

Público alvo:

Graduados e graduandos ligados à área ambiental.

20 Horas

Objetivos:

Capacitar recursos humanos, em nível de extensão, fornecendo subsídios teórico-práticos para analisar, planejar, implantar, acompanhar, avaliar projetos sustentáveis de reuso de água de chuva em qualquer setor econômico, assim como disseminar esta prática.

Conceitos básicos em Hidrologiae Hidráulica; Uso racional da água; Legislação Ambiental Internacional e Nacional; Conhecimento e utilização de técnicas de reuso de água; Visitas técnicas; Estudo de cases nacionais e internacionais; e, Desenvolvimento de projetos de utilização de água de chuva e avaliações de custo-benefício.

Público alvo:

Graduados e graduandos de cursos ligados à Área Ambiental.

24 Horas

Objetivos:

Apresentar e debater informações que contribuem para a convivência cotidiana natural entre todas as pessoas da comunidade, tenham elas deficiência limitantes ou não. Debater os tipos de deficiência mais comuns, suas características e como cooperar para superar as desvantagens.

Deficiência: conceituação, contexto, ligação, decorrência; Tipos de deficiência: características, possibilidade e limitações; Como compartilhar dificuldades e habilidades superando desvantagens.

Público alvo:

Empresários, profissionais de recursos humanos, professores, dirigentes de entidades que trabalham na área, profissionais de saúde na empresa, funcionários e alunos da PUC-Campinas de todas as áreas de formação acadêmica

12 Horas

Objetivos:

Conhecer o processo que envolve a legendagem e dublagem de filmes.

O papel do tradutor, principalmente voltado para a tarefa de legendagem e dublagem. Familiarização com as ferramentas empregadas no processo e trabalho prático supervisionado.

Público alvo:

ALUNOS DE GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS

17 Horas