Professora orientadora: Raquel Carneiro Amin
Vagas: 20
Carga-horária: 3h/aula
Data: 24/11/2007
Inscrições: com André, pelo telefone 3343-7216 (a partir das 13h30)
Horário: das 13h às 16h
Local: Campus I - sala 833, Prédio H5

Conteúdo:
A idéia fundamental do curso é a de que o aluno possa, a partir de imagens e outras referências, construir uma peça em prata que reúna os elementos presentes em seu vocabulário visual. Para isso, pretende-se trabalhar com uma pesquisa imagética embasada por critérios de seleção pessoais. Não se tem por objetivo formar um joalheiro, e sim pincelar uma das muitas faces dessa área, sensibilizando-o e instigando-o para uma outra forma de expressão artística.

Objetivos:
- Apresentar as técnicas básicas de desenho para jóias.
- Executar um objeto em prata (preferencialmente um pingente), que permite a expressão pessoal, baseado na pesquisa imagética feita por cada um dos participantes.
- Proporcionar um espaço de ateliê lúdico e livre para expressão pessoal e troca de informações.
- Apresentar um viés da Joalheria por meio de um fazer subjetivo e criativo.

Metodologia:
- Introduzir noções básicas sobre Desenho de Joalheria.
- Elaboração de uma pasta contendo o universo referencial de cada um, bem como os desenhos técnicos para criação da peça.
- Desenvolvimento prático de trabalho tridimensional.

Público-alvo:
Funcionários, professores e alunos.

Materiais que os alunos devem trazer:
Revistas, fotografias, imagens diversas. Temáticas variadas.

Professora orientadora: Paula Almozara
Vagas: 20
Carga-horária: 4h/aula
Data: 04/08/2007 | inscrições encerradas
Horário: turma 1 das 9h às 12h e turma 2 das 13h às 17h
Local: Campus I - Atelier de Gravura, Prédio H9, sala 855

Conteúdo:
- técnicas básicas da realização da monotipia: processos diretos e indiretos;
- processos diretos: imagens realizadas diretamente sobre uma placa (metal, plástico e/ou vidro) e impressas manualmente com tinta offset sobre papel;
- processos indiretos: utilização de uma prensa manual de cilindros para impressão no papel das imagens realizadas sobre placa de metal com tinta offset;
- características principais: gestualidade e elementos de pintura e desenho para a realização de uma impressão sobre papel utilizando uma placa metálica ou plástica denominada “matriz”.

Objetivos:
- apresentar os elementos básicos do procedimento de monotipia;
- fomentar o conhecimento e difusão das técnicas de gravura;
- permitir a livre expressão pessoal a partir da aprendizagem da técnica.

Público-alvo:
Funcionários, professores, alunos

Professora orientadora: Paula Almozara
Vagas: 10
Carga-horária: 4h/aula
Data e horários:
Turma 1 – dia 11/08/2007 das 9h às 12h
Turma 2 – dia 25/08/2007 das 9h às 12h
Turma 3 – dia 01/09/2007 das 9h às 12h
Local: Campus I - Oficina de marcenaria, Prédio H9

Conteúdo:
- Introdução ao funcionamento dos equipamentos e ferramentas elétricos da marcenaria;
- Técnicas de segurança para o trabalho na marcenaria;
- Introdução às técnicas básicas de modelagem e escultura em madeira em pequenos formatos.

Objetivos:
- Apresentar os elementos básicos do procedimento de modelagem e escultura em madeira utilizando pequenos formatos;
- Instrumentalizar para os elementos técnicos básicos da marcenaria;
- Fomentar a expressão e criação pessoal.

Público-alvo:
Funcionários, professores, alunos

Professora orientadora: Paula Almozara
Vagas: 20
Carga-horária: 9h/aula
Data: 15, 22 e 29 de setembro de 2007
Horário: 9h às 12h
Local: Campus I - sala 855, Prédio H9

Conteúdo:
A idéia fundamental do curso é a de que o aluno possa, a partir de sua “memória sobre o vestir”, construir uma peça que reúna os elementos que ele conjuga e constitui como sua noção de vestir. Para isso, pretende-se trabalhar com um universo de referências pessoais sensíveis, tais como: fotografias antigas (pessoais ou não), peças de vestuários, têxteis, aviamentos etc.

A intenção não é tornar ninguém um estilista, mas sensibilizar o aluno para as possibilidades plásticas de expressão que unem arte e vida.

Objetivos:
- Desenvolver uma peça de vestuário conceitual;
- Demonstrar que não é necessário 'seguir a regra do usável' para desenvolver um projeto pessoal;
- Propiciar um espaço de oficina onde os alunos tenham liberdade de trabalhar e produzir objetos que falem a respeito de sua sensibilidade sobre o vestir;
- Permitir a expressão pessoal a partir das discussões geradas em aula.

Público-alvo:
Funcionários, professores, alunos